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IA en Educación: Retos, Usos y Claves para una Docencia Transformadora

🎓 IA en Educación: Ética, Pedagogía y Estrategia para el Futuro del Aprendizaje | Ana Henríquez Orrego 🔍 ¿Cómo integrar la inteligencia artificial generativa en educación de forma ética, pedagógica y estratégica? Comparto con ustedes la presentación completa que expuse el 17 de junio en la jornada “Inteligencia Artificial en Educación”, organizada por el Observatorio de IA de la Universidad de Las Américas y el Laboratorio de Hospitalidad Digital. Este encuentro reunió a docentes, académicos y líderes educativos para reflexionar críticamente sobre los desafíos y oportunidades que trae la IA al aula. 🧠 ¿Qué encontrarás en este video? ✔️ Qué es la IA generativa y cómo ya está transformando la educación ✔️ Usos actuales por parte de docentes y estudiantes: ChatGPT, Gemini, Claude, Copilot, NotebookLM y más ✔️ Aportes de la IA al diseño curricular, evaluación, planificación y tutorías ✔️ Cómo crear asistentes educativos personalizados con GPTs ✔️ Enseñar a diseñar prompts claros y estratégicos ✔️ Riesgos, sesgos, alucinaciones y cómo prevenir usos inadecuados ✔️ Buenas prácticas docentes e institucionales frente a la IA ✔️ Marco ético y orientaciones según UNESCO ✔️ Herramientas como Napkin y NotebookLM para apoyar el aprendizaje autónomo ✔️ Casos prácticos, simulaciones y reflexiones pedagógicas desde la experiencia real 📌 Esta presentación busca formar competencias en IA para docentes, fomentar el pensamiento crítico en estudiantes y avanzar hacia un uso transformador y responsable de la tecnología en educación. 🧭 Dirigida a: Docentes escolares y universitarios Equipos directivos y de aseguramiento de la calidad Diseñadores curriculares Investigadores en tecnología educativa 🎯 Palabras clave: inteligencia artificial en educación, IA generativa, ChatGPT en el aula, prompts educativos, docentes e IA, planificación con IA, ética en IA, herramientas IA educación, GPT personalizados, NotebookLM, Napkin AI, transformación educativa, formación docente IA 📺 Mira, reflexiona, comenta y comparte este video para seguir construyendo una educación con sentido, con ética y con visión de futuro. 📥 Accede también a la presentación en PDF en el primer comentario de este video. 📣 ¿Te pareció útil este contenido? Dale like, comenta tus impresiones y suscríbete para más reflexiones sobre IA, educación y calidad académica. Preguntas clave: ¿Qué es lo primero que identificas con la IA?, ¿Con qué relacionas la inteligencia artificial?, ¿Qué aplicaciones de IA usas actualmente y para qué?, ¿Dónde te ubicas en el uso de IA?, ¿Qué hacer con la IA en educación?, ¿Qué rol deben asumir las instituciones frente a la IA?, ¿Qué responsabilidades tienen los docentes ante la IA?, ¿Qué papel tienen los estudiantes en el uso de IA?, ¿Qué propone la UNESCO respecto al uso de IA en instituciones educativas?, ¿Qué puede aportar la IA generativa en educación?, ¿Cómo puede apoyar la IA el rol docente?, ¿Qué puede hacer la IA por tus estudiantes?, ¿Por qué es importante guiar el uso estudiantil de la IA?, ¿Qué significa orientar el uso de la IA con estudiantes?, ¿Qué riesgos y limitaciones tiene el uso de IA en el aula?, ¿Qué es un prompt y cómo enseñarlo a los estudiantes?, ¿Cómo se diseña un buen prompt educativo?, ¿Qué roles puede simular la IA en educación?, ¿Cómo detectar un uso inadecuado o poco formativo de IA por parte de los estudiantes?, ¿Qué herramientas de IA generativa están disponibles para educación?, ¿Qué tipo de tareas se pueden hacer con Gemini, Claude, ChatGPT, Poe, NotebookLM o Copilot?, ¿Qué son los GPTs personalizados y cómo se pueden usar en el aula?, ¿Qué funcionalidades ofrecen los proyectos en ChatGPT?, ¿Cómo usar NotebookLM para enseñar o aprender?, ¿Para qué sirve Napkin AI en el contexto educativo?, ¿Cuáles son las buenas prácticas docentes para el uso de IA?, ¿Cómo crear un asistente o tutor personalizado con IA?, ¿Qué funciones puede tener un tutor de aprendizaje creado con IA?, ¿Qué elementos debe tener un buen asistente GPT educativo?, ¿Cómo usar de manera ética y responsable la IA en docencia?, ¿Qué actitudes son recomendadas para docentes frente a la IA?, ¿Cómo puedo usar la IA en mis tareas docentes cotidianas?, ¿Cuál es mi estrategia de interacción con la IA?, ¿Qué desafíos éticos plantea el uso de IA en educación?, ¿Qué ejemplos concretos de integración de IA puedo implementar en mi clase?, ¿Cómo apoyarías a tus colegas en el uso de IA en educación?