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Exemple d'entretien clinique de type psychothérapie d'approche cognitivo-comportementale (TCC). ---------------------------------- L'objectif de cette vidéo est de servir à la formation des étudiant·e·s en psychologie et de servir de support de discussion pédagogique. ---------------------------------- Les principales techniques d'entretien employées sont indiquées (pour plus d'informations sur les techniques d'entretien, voir mon site dédié : https://tcc.apprendre-la-psychologie..... Plus d'informations sur les auto-observations ici : https://tcc.apprendre-la-psychologie.... ---------------------------------- La patiente est jouée et improvisée par Pam d'Amour, le psycho-thérapeute est Matthieu Ferry, psychologue clinicien et ne dispose d'aucune information préalable. La séance a été filmée en une seule séquence en une seule prise. Questions pédagogiques : -------------------------------------------- A votre avis quels sont les troubles potentiels de cette patiente ? (listez les éléments ainsi que les diagnostics différentiels) Quels sont les schémas précoces dysfonctionnels dont on pourrait faire l'hypothèse ? Peut-on identifier l'apparition de certains modes de schémas chez la patiente au cours de l'entretien Si la patiente devait avoir un trouble de personnalité, lequel serait-il ? Argumentez et proposez un diagnostic différentiel. Proposez une critique constructive de l'entretien, quelles sont les améliorations que le thérapeute aurait pu faire ? Qu'avez vous pu noter dans l'expression non verbale de la patiente, mais également du thérapeute ?