У нас вы можете посмотреть бесплатно Упражнение «Состояния вещества» | Жидкости и сосуды | Наука для 2 класса или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
В этом практическом занятии из «Научного шоу мисс Шелли» ученики изучают важное свойство жидкостей: жидкости текут и принимают форму сосуда, сохраняя при этом свой объем. Используя одинаковое количество воды, налитой в стаканы разной формы, ученики наблюдают, как жидкости могут выглядеть по-разному, даже если объем остается неизменным. Этот простой эксперимент помогает закрепить ключевые идеи из нашего урока о состояниях вещества в наглядной, наглядной и увлекательной форме. 👩🏫 Это занятие идеально подходит для: уроков естествознания во 2 классе закрепления понятий о состояниях вещества демонстраций в классе или домашнего обучения обучения в соответствии со стандартами NGSS 🧪 Учащиеся узнают: жидкости не имеют фиксированной формы жидкости принимают форму своего сосуда жидкости сохраняют тот же объем, даже при изменении формы 📚 СООТВЕТСТВИЕ СТАНДАРТАМ NGSS (необязательный раздел для учителей) Связь со стандартами NGSS: 2-PS1-1 — Спланируйте и проведите исследование, чтобы описать, как могут изменяться материалы 2-PS1-4 — Проанализируйте данные, полученные при тестировании различных материалов 📺 В «Научном шоу мисс Шелли» ежемесячно проводятся уроки естествознания, соответствующие стандартам NGSS, еженедельно публикуются видеоролики с практическими заданиями и ежедневные научные факты, разработанные для учеников начальной школы, учителей и их семей. 👉 Подпишитесь, чтобы получать больше материалов по естествознанию для начальной школы, готовых к использованию в классе! 0:00 - Приветствие 0:10 - Обзор состояний вещества 0:20 - Необходимые материалы 0:40 - Переливание воды 1:10 - В том же количестве? 1:35 - Что мы узнали 2:00 - Попробуйте сами