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“COCINAR, COMER Y EDUCAR: OTRA FORMA DE HACER ESCUELA” se trata del 2º seminario online del proyecto "AGROECOLOGÍA ESCOLAR Y ALIMENTACIÓN SOSTENIBLE"; un proyecto de transformación ecosocial de entornos alimentarios escolares a partir de procesos educativos y dinamización agroecológica, con enfoque de aprendizaje-servicio y salud global en el marco de los ODS" (0ED126/ 2024) con la financiación de la AACID. @ComunicaciónAACID A lo largo del seminario se recorren tres miradas complementarias que permiten entender que la forma en que se organizan los comedores, lo que come la infancia, quién, dónde y cómo se producen esos alimentos, quién decide, cómo se cocina y desde qué valores, tiene un impacto directo en la salud, la equidad, la sostenibilidad y el modelo de escuela que estamos construyendo. Erin McNulty de @JusticiaAlimentaria ofrece un panorama del modelo de comedores escolares en Andalucía, sus principales retos y las estrategias de incidencia política que están impulsando junto a otros colectivos. Alba y Miriam del @ampagomezmoreno6764 “Amigas de una escuela mejor” del CEIP Gómez Moreno de Granada comparten los más de 20 años de experiencia en la autogestión del comedor escolar por parte de las familias; una trayectoria de organización comunitaria, luchas y aprendizajes. Abel Esteban Cabellos de @garuacoop7724 presenta una experiencia educativa basada en talleres de cocina con alumnado y familias, mostrando el potencial pedagógico de la cocina para construir comunidad y una cultura alimentaria sana, justa y sostenible. A través de estas tres muy nutritivas aportaciones, junto a las del resto de personas participantes, abrimos preguntas, compartimos aprendizajes y, sobre todo, imaginamos colectivamente otras formas de hacer escuela desde la alimentación, el cuidado y la participación. #AlimentaciónEscolar #SaludYSostenibilidad #ComunidadesQueTransforman #agroecologiaescolar #sistemaalimentario #comedoresescolares