У нас вы можете посмотреть бесплатно Краткое содержание молитвы перед рождением ребенка |👼|12 класс | Английский язык| или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
#краткое содержание молитвы перед рождением #анализ A. 1. а. В этих строках поэт ищет утешения и защиты у природы. б. Да, автор любит природу, потому что считает её своей любящей матерью. в. Под «белым светом» поэт подразумевает чистую и невинную совесть. 2. а. Поэт ищет прощения за грехи, которые окружающие его люди совершат в будущем из-за него. б. Мир, в котором мы живём, — греховный мир, и окружающая среда рано или поздно осквернит даже самое невинное существо, поэтому поэт уверен, что согрешит после рождения. Да, это отражает мир, в котором мы живём, где люди вынуждены творить зло из страха перед сильными мира сего. 3. а. Горы будут хмуриться, глядя на него, потому что они больше его. б. Нищие игнорируют всё, что он может предложить, а собственные дети проклинают его. в. Говорящий чувствует, что всё будет реагировать на него негативно, потому что сам мир полон ненавистных людей. 4.a. Говорящий молится о силе противостоять тем, кто может заставить его отвернуться от своего ближнего. b. Говорящий хочет бороться с людьми, которые практикуют несправедливость и насилие. c. Да, становясь частью группы, которая убивает других людей, он становится «смертоносным автоматом» или «винтиком в машине». Эти фразы обозначают людей, вовлечённых в насилие и войну. B 1. Говорящий — нерождённый ребёнок. Всё стихотворение — это молитва ребёнка Богу о защите его невинности, которая окажется под угрозой, когда он войдёт в греховный мир. Поэт Луис Макнис использует невинного нерождённого ребёнка в качестве своего рупора, чтобы отделить невинность ребёнка от мира, наполненного грехом, который создал для себя человек. Ребёнок молится о защите, руководстве, повторении. Силе, чтобы сохранить свою невинность, несмотря на всё зло, окружающее его. Он молит Бога помочь ему на протяжении всей жизни, а если это невозможно, он молит Бога убить его, потому что он предпочёл бы умереть от руки Бога, чем стать воплощением зла от рук человека и его жестокого мира. 2. Поэт Луис Макнис рисует картину охваченной войной земли в своём стихотворении «Молитва перед рождением». Стихотворение представляет собой сопоставление невинности нерождённого ребёнка и зла человечества. В нём рассказывается о том, как безвинно рождается человек, и как окружающая среда, окружающие и мирские правила превращают его в «вещь», подобную роботу, которым манипулируют сильные мира сего, чтобы использовать его в своих интересах. Во время Второй мировой войны многие юноши и даже дети, способные нести оружие, были отправлены на войну в качестве солдат. Жизнь не имела никакого значения, поэтому поэт использует новую жизнь нерождённого ребёнка как рупор, чтобы показать, что каждая жизнь важна. Луис Макнис видел войну и насилие, худшие военные бедствия, поэтому он пытается изобразить зло войны в своём стихотворении. 3. Термин «целостность» относится к индивидуализму говорящего, или как к уникальному человеку. Поэт верит, что когда ребёнок родится, ему придётся жить в потоке и работать под началом сильных мира сего. Его не будут считать особенным ребёнком, каким его создал Бог, но они разрушат или принизят его самооценку и превратят в машину убийц или мелкого солдата гигантской военной группировки, который будет жить и умирать по приказу высшей власти. Да, поэт уже знает и испытал на себе, как общество относится к обычным людям как к мелким последователям, которых промывают мозги и используют в корыстных и жадных амбициях сильного человека. Нерождённый ребёнок боится, что его жизнь исчезнет, как дым, от рук злых людей. Жизнь во всей её полноте – это свобода от злых намерений людей и чистая жизнь под опекой природы, окружённая миром и гармонией. 4. Поэт использует повторение слов «я ещё не родился», чтобы подчеркнуть, что ребёнок ещё невинен и невинен. Он не осквернён злом мира и людьми мира. Поэт использует этот приём, чтобы подчеркнуть противопоставление невинности нерождённого ребёнка злу мира. Каждую строфу он начинает со слов «я ещё не родился», чтобы выразить страх ребёнка родиться в этом мире и стать его частью. Это также показывает его беспокойство о том, найдётся ли у него руководство, защита, сила и рвение, чтобы и дальше оставаться невинным и близким к Богу. 5. Стихотворение представляет собой драматический монолог, где говорящий – ребёнок, а молчаливый слушатель – сам Бог. Главное послание, которое поэт хочет донести до своих читателей, заключается в том, что человек рождается невинным, но именно его собственные собратья разрушают его невинность. Природа чиста и невинна, но человек, движимый эгоистичным инстинктом, разрушает её. Ребёнок не хочет быть среди сильных людей, но если он слаб, люди, более сильные, будут использовать его. Поэтому он молит Бога направить его, утешить, защитить, наставить на путь истинный или убить.