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第4講座:認知機能障害に対する評価、介入について 主に軽度者に対する対応 講師:丸田 道雄 先生 <学習内容> ・認知機能の評価の目的、適応と限界について ・認知機能に対する介入のレビュー(エビデンスの概観) ・認知機能に対する介入の種類、適応と限界について 【講義概要】 効果的な認知症リハビリテーションを行うためには、認知機能障害だけでなく、日常生活の困難さ、行動心理症状の3点に加えて併存疾患などの身体の健康状態や生活歴など幅広い領域を評価したうえで、対象者を一人の生活者として理解する必要があります。 特に、認知症を呈す疾患の多くは進行性の疾患であるため、その時期ごとに適切な評価と介入を行う必要があります。具体的には、認知症に至る前の段階とされている軽度認知障害を含めたフレイルの段階では、認知症に移行しないようなライフスタイルの評価や介入、軽度・中等度・重度のそれぞれの段階や疾患別での認知機能障害、ADL、行動心理症状の特徴の違いなどを理解する必要があります。そして、何よりも最終的には、対象者および家族の生活の質を高める介入が求められます。本講義では、認知症の基礎知識から予防的側面からフレイル、軽度認知障害、主観的記憶(認知)障害、そして、認知機能障害、ADL、行動心理症状、QOLといった認知症リハビリテーションにおいておさえておきたい各領域ごとの研究的知見やナラティブを含めた臨床実践への応用まで解説いたします。 【講習会目標】 受講生が「認知症リハビリテーション領域で必要な知識を得て、各段階ごとの評価から介入の手法について理解すること」です。本講習会では、〇〇療法の仕方を学ぶわけでなく、評価から導き出された課題を解決するために、これまでの研究的知見と照らし合わせて臨床に即した介入ができるような情報を多く提供したいと考えています。 ◼️もっと学びたい方はこちらから 認知症リハ各領域ごとの臨床実践への応用まで学ぶコース! 「認知症のリハビリテーション-根拠に基づいた評価・介入の実践を目指して- 全9回講座」 アーカイブ動画の視聴&詳細はこちらから! https://rehademy.com/seminar-review/d... 提供:リハテックリンクス株式会社|リハデミー エビデンスに基づいた学びで臨床での問題解決をできるセラピストを目指しませんか? あなたの臨床を徹底サポートするオンライン学習プラットフォーム”リハデミー” PT・OTの10人に1人が登録している”リハデミー” 1日あたり約80円〜で学べ、ユーザー満足度93.7%! 圧倒的なコンテンツクオリティとラインナップであなたの自学自習を徹底的にサポート! 詳細はこちらからご覧ください! https://rehatech-links.com/lp2022/ #認知症リハビリテーション #フレイル #軽度認知障害 #主観的記憶障害 #認知機能障害 #作業療法評価・介入 #作業療法 #リハビリ #リハデミー