ملخص أول فصلين من قصة سجين زندا The Prisoner of Zenda Ch 1+2 скачать в хорошем качестве

ملخص أول فصلين من قصة سجين زندا The Prisoner of Zenda Ch 1+2

ملخص مصور وشرح وترجمة أحداث الفصلين الأول والثاني Chapters One and two من قصة سجين زندا The Prisoner of Zenda ملخص summary بالصور والرسومات التوضيحية photos, images, pictures, illustrations on video تلخيص اول فصلين من قصة سجين زندا الصف الثالث الثانوي Secondary Three, Sec.3, Third year of Secondary ومدارس اللغات Language Schools والمدارس التجريبية Experimental Schools The Prisoner of Zenda A Classic Story of adventure Late 19th century (In the 1890th) Ruritania (Fictional country in central Europe) The coronation of the new king Strelsau (The Capital) The Castle Of Zenda The Forest of Zenda The Hunting Lodge The inn Rodulf Rassendyll ( hero - narrator) Rupert Rassendyll ( Lord Burlesdon ) Rose Rassendyll( sister in-law ) Amelia Rassendyll (Countess) Rodulf Elphberg ( Real king: Rodulf the fifth ) Princess Flavia Duke Michael (Black Michael: Duke of Strelsau) Lady Antoinette De Muban Colonel Sapt Fritz Von Tarlenheim Sir Jacob Borrodaile (ambassador) George Featherly Bertram Bertrand ( Journalist ) Marshal Strakencz ( Army Leader ) The Famous Six, special soldiers, guards Three foreigners 1- De Gautet (French) 2- Bersonin (Belgian) 3- Detchard (British - English) Three Ruritanians: 1- Rupert Hentzau 2- Lauengram 3-Karfestein Johann Holf ( the servant ) Max Holf Freyler ( the servant ) Josef ( the servant ) اللغة الإنجليزية الصف الثالث الثانوي 3ث لغة إنجليزية English Story اللغة الإنجليزية الصف الثالث الثانوي _______________________________ #The_Prisoner_of_Zenda #Zenda #Anthony_Hope #قصة_سجين_زندا #سجين_زندا #زندا #كورس_تأسيس #قواعد_الإنجليزية #قصص #قصص_إنجليزي #English_stories #تعلم_اللغة_الإنجليزية #المحادثات_اليومية #تعلم_اللغة_الانجليزية_من_خلال_المحادثات_اليومية #قناة_مستر_محمد_الجاهز #مدرس_اللغة_الإنجليزية #مدارس_اللغات #مدارس_التجريبية #الصف_الأول_الثانوي #الصف_الثاني_الثانوي #الصف_الثالث_الثانوي #الصف_الأول_الإعدادي #الصف_الثاني_الإعدادي #الصف_الثالث_الإعدادي ______________________________