CEAA Qué son los PDA o Proceso Desarrollo Aprendizaje SESIÓN 3 Taller Intensivo Julio 2023 скачать в хорошем качестве

CEAA Qué son los PDA o Proceso Desarrollo Aprendizaje SESIÓN 3 Taller Intensivo Julio 2023

Te platicamos sobre los PDA o Procesos de Desarrollo de Aprendizaje y también DESCARGA todos los materiales para este taller y en otros video del canal encontrarás el Aprendizaje basado en Proyectos Comunitarios donde se construirá el PLANO DIDÁCTICO o planeación docente de las Orientaciones sobre el Taller Intensivo de Formación Continua que se realizará en Julio de 2023. De la misma manera, abordamos los temas del Programa Analítico, los Proyectos educativos Aprendizaje basado en proyectos comunitarios, el Aprendizaje basado en indagación (STEAM como enfoque), el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y el Aprendizaje Servicio (AS). También hablamos acerca del codiseño, el calendario escolar 2023 - 2024, el programa analítico por escuela, los Programas Sintéticos. Les deseamos mucho éxito Familia CEAA🙋🙋‍♂️💚. DESCARGA LOS MATERIALES GRATUITOS: https://drive.google.com/drive/folder... 😃SUSCRÍBETE AL CANAL: https://clck.ru/Uuo7P 📷INSTAGRAM: https://cutt.ly/GmxPePj 💚BENEFICIOS PARA MIEMBROS DEL CANAL: https://cutt.ly/zmxPDon 📧CONTACTO DIRECTO: centro.aprendizajea@gmail.com 💻BLOG: https://shorturl.at/itzAC 🔵FACEBOOK: https://clck.ru/TXKJ9 🔔DONACIONES PAYPAL: https://clck.ru/TXKK8 🟢FACEBOOK MAESTROS:https://clck.ru/TXKHJ ✍CANAL TELEGRAM: https://bit.ly/2Uxzswf 👀OJO: Si al ingresar a algún grupo de difusión de WHATSAPP ESTÁ LLENO, intenta con otro grupo, en el caso de que todos estén llenos, favor de AVISAR ¡GRACIAS!🙋🙋‍♂️💚 ✅GRUPO 1 DIFUSIÓN WHATSAPP: https://bit.ly/3ziRKjB 🟧GRUPO 2 DIFUSIÓN WHATSAPP: https://bit.ly/3s3ZRyb 🟦GRUPO 3 DIFUSIÓN WHATSAPP: https://bit.ly/3jynYBq 🟪GRUPO 4 DIFUSIÓN WHATSAPP: https://bit.ly/3jD7OGU ⬜GRUPO 5 DIFUSIÓN WHATSAPP: https://bit.ly/2X8J69M 🟨GRUPO 6 DIFUSIÓN WHATSAPP: https://bit.ly/3puEtTD 🟫GRUPO 7 DIFUSIÓN WHATSAPP: https://bit.ly/3Givqeo ⬛GRUPO 8 DIFUSIÓN WHATSAPP: https://bit.ly/3mc04OG 🟠GRUPO 9 DIFUSIÓN WHATSAPP: https://acortar.link/4eKEbK 🟢GRUPO 10 DIFUSIÓN WHATSAPP: https://acortar.link/bzN9zN 🟣GRUPO 11 DIFUSIÓN WHATSAPP: https://acortar.link/xZg8HR 🟡GRUPO 12 DIFUSIÓN WHATSAPP: https://acortar.link/JOMsC1 ⚫GRUPO 13 DIFUSIÓN WHATSAPP: https://acortar.link/RLywOj El trabajo que van a desarrollar en el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes les permitirá integrar lo que han trabajado durante el ciclo escolar en las sesiones de Consejo Técnico Escolar para la apropiación del Plan de Estudio 2022 y la construcción del Programa analítico. Hasta ahora han conocido, analizado y dialogado sobre los elementos principales que caracterizan esta nueva propuesta para la educación de las niñas, niños y adolescentes (NNA) y los han plasmado en los programas analíticos que han elaborado, ya sea por grado o fase. El avance en la construcción del Programa analítico es distinto en cada escuela. Por ello, en esta semana tendrán la oportunidad de volver a mirar el trabajo que han desarrollado hasta el momento, reflexionar sobre él, y hacer los ajustes que consideren convenientes. En la primera sesión del taller, se propone que socialicen los programas analíticos diseñados por grado o fase y expresen las razones y argumentos que les permitieron construirlos a partir de los elementos que los constituyen. Esta es una oportunidad de dialogar sobre el trabajo realizado y concluir lo que no se haya concretado. La segunda sesión tiene la intención de integrar el Programa analítico de la escuela a partir, principalmente, de propuestas de integración curricular posibles entre los programas analíticos por grado, donde se explicita la articulación de contenidos o Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) entre campos formativos, grados y fases cuando esto sea pertinente. La tercera sesión del taller está destinada a que los colectivos realicen un esbozo de la planeación didáctica a partir de la aproximación al diseño de un proyecto. Es importante recordar que, el Plan de Estudio 2022, privilegia a los proyectos como metodología para abordar los contenidos y los PDA, por lo que se propone que de acuerdo con su Programa analítico seleccionen un conjunto de procesos de desarrollo de aprendizaje que se vinculen y a partir de ello, planteen un proyecto que los articule.