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En este video la Dra. Maribel Paniagua nos comparte estrategias para fomentar la autonomía y la colaboración y con ello un aprendizaje profesional situado. Se aborda En este video abordo cómo el aprendizaje profesional situado fortalece la autonomía y la innovación docente a través de prácticas contextualizadas, reflexión crítica y trabajo colaborativo en espacios como el CTE y las comunidades de práctica. A partir de aportes de Calvo y Camargo Abello y de investigaciones recientes sobre liderazgo pedagógico, explica por qué la cultura institucional es el punto de partida para mejorar la enseñanza y cómo el acompañamiento directivo, la mentoría entre pares, la retroalimentación negociada y la metacognición docente generan condiciones reales para transformar las prácticas escolares. #AprendizajeProfesional #DUA #LiderazgoPedagógico #ComunidadesDePráctica #AutonomíaDocente #EducaciónEspecial #CTE #FormaciónDocente #InnovaciónEducativa #SupervisiónEscolar