Zo maak je lezen leuk en makkelijk voor iedereen! скачать в хорошем качестве

Zo maak je lezen leuk en makkelijk voor iedereen!

Wat als lezen méér is dan alleen letters leren? In deze video neem ik je mee naar de basis. Niet de theoretische basis, maar de werkelijke, fysieke en neurologische voorwaarden die een kind nodig heeft om tot lezen te kunnen komen. Denk aan: Oefen je ogen – Want als je ogen niet goed samenwerken, wordt lezen topsport. Oefen je oren – Taal hoor je voordat je het ooit leest. Oefen je lichaam – Een stevig lijf zorgt voor een stabiele focus. Oefen je handen – Motoriek is meer verbonden met taal dan je misschien denkt. Deze basisvaardigheden zijn zo vanzelfsprekend dat we ze vaak overslaan. Maar zonder deze fundering stort het huis van lezen vroeg of laat in. Wat als lezen helemaal niet begint bij letters? Wat als we kinderen juist in de war brengen wanneer we te snel denken: “Ze moeten gewoon meer oefenen met lezen”? In deze video neem ik je mee naar de échte basisvoorwaarden voor lezen. Geen abstracte theorie, maar tastbare, fysieke voorwaarden waar ieder kind recht op heeft om tot leren te kúnnen komen. Voor wie is deze video bedoeld? Voor ouders, leerkrachten, intern begeleiders, logopedisten, remedial teachers, coaches — en eigenlijk voor iedereen die diep van binnen voelt: “Er is méér aan de hand dan alleen een leesprobleem.” Misschien merk je dat een kind steeds meer motivatie verliest. Of dat het hoofd sneller volloopt dan bij andere kinderen. Of misschien voel je intuïtief: dit kind kan het, maar het komt er niet uit. Deze video helpt je om het grotere plaatje te zien — en vanuit dat overzicht te begrijpen wat een kind écht nodig heeft. Mijn intentie met deze video Ik wil je inspireren om anders te kijken. Niet alleen met je ogen, maar ook met je hart. Om voorbij het “probleem” te kijken en de mens achter het gedrag te zien. Want elk kind heeft een verhaal, en vaak begint dat verhaal niet bij school, maar bij hoe het lichaam leert om te ‘zijn’ in deze wereld. Lezen is geen losse vaardigheid. Het is verweven met wie we zijn, hoe we ons voelen, hoe we bewegen en hoe we waarnemen. Door aandacht te geven aan wat daaraan voorafgaat, geef je een kind het vertrouwen terug: “Jij mag leren op jouw manier.” En dát is precies wat elk kind nodig heeft. Over Mij Ik ben Tineke Verdoes – moeder, leerkracht, remedial teacher, kindercoach, spreker én schrijver over beelddenken. Zelf ben ik ook beelddenker. En behoorlijk dyslectisch 😊 Ik weet dus als geen ander hoe het voelt als je anders denkt, voelt en leert — en hoe verwarrend dat kan zijn in een schoolsysteem dat vooral gericht is op taal, planning en logica. Mijn kracht? Ik zie wat er wél is. Ik kijk voorbij gedrag. Ik vertrouw op het potentieel in elk kind. Mijn missie is simpel: kinderen helpen zichzelf te begrijpen — én de volwassenen om hen heen uitnodigen om op een nieuwe manier naar leren te kijken. Meer van mij zien of lezen? Je vindt me hier: Website: https://kindertalenten.nl Instagram: @kindertalenten Facebook: KinderTalenten LinkedIn: Tineke Verdoes E-mail: [email protected] Laat je reactie achter onder de video als je inzichten opdoet of herkenning voelt. Je reactie kan ook weer anderen inspireren – want leren doen we niet alleen, maar samen. Bedankt dat je hier bent. Bedankt dat je kijkt. Bedankt dat je luistert naar wat kinderen misschien (nog) niet kunnen zeggen. 💙 Tineke Waarom deze video jou aanspreekt: • Je voelt je verantwoordelijk voor kinderen in je omgeving • Je houdt van praktische inzichten die ook idealen dragen • Je wilt betekenisvol zijn – niet oppervlakkig • Je zoekt naar de waarheid achter het zichtbare • Je denkt: "Er moet toch een andere manier zijn?" Dan ben je precies waar je moet zijn 💙 Welkom bij Kindertalenten. #school #remedialteaching #onderwijs #basisonderwijs #thuisonderwijs #speciaalonderwijs #leren #juf #kleuteronderwijs #onderbouw #middenbouw #lezen #taal