Как одевались древние кочевники? Тайны и символы их повседневной жизни | История с Лейлой Махат скачать в хорошем качестве

Как одевались древние кочевники? Тайны и символы их повседневной жизни | История с Лейлой Махат

Как выглядел казахский орнамент в самом начале? Почему каждая его деталь имела глубокое значение? В новом выпуске Qalamcast мы беседуем с Лейлой Махат о том, как культура кочевников превращала повседневные предметы в произведения искусства и какой глубокий смысл заложен в предметах, которые казахи использовали в повседневности. Обсудим: – Эволюцию национального орнамента: его значения и трансформацию. – Как практичность влияла на быт кочевников? – Почему наши предки отвергали подход "одноразовых вещей"? – Как был устроен повседневный быт кочевников? – ⁠Существовало ли искусство в степи? И каким творчеством занимались люди? 00:00 О чём это интервью 01:07 Лейла Махат – новый гость Qalam 01:57 У казахов не было лишних вещей в быту 03:54 Современные кочевники 08:00 Одежда кочевых казахов: удобная и практичная 10:22 Сапоги казахов: каблуки и украшение 11:50 Казахский национальный костюм и аксессуары 17:40 Что значат казахские орнаменты? Секретные послания и символизм 24:29 Почему важно изучать казахскую культуру? 25:55 Главные традиции казахов. Зачем глава семьи кричал возле юрты? 34:35 Казахское общество сегодня. Разумное потребление 36:20 Удивительные предметы казахского кочевого быта 39:05 Ковёр – предмет гордости женщины 44:41 Шаңырақ передавали по наследству 47:36 Обувь у кочевых казахов 50:10 Как хранили продукты? Процесс приготовления еды 51:54 КАЗАН – главный предмет в юрте 54:40 Штаны – изобретение кочевников 56:12 Искусство тюркских народов: казахские орнаменты в Венгрии 01:02:12 Почему казахи любят блестящее? 01:03:42 Кимешек – главная идея #КазахскаяКультура #Казахскийорнамент #Кочевники 🔔 Подписывайтесь, ставьте лайк и делитесь своими мыслями в комментариях    / @qalamhistory   Заходите на наш сайт https://qalam.global, там много интересной и полезной информации о нашей с вами истории! ——————————————————