PRAKTIK COACHING PERCAKAPAN ALUR TIRTA ( Tugas Rukol Modul 2.3 Pendidikan Guru Penggerak) скачать в хорошем качестве

PRAKTIK COACHING PERCAKAPAN ALUR TIRTA ( Tugas Rukol Modul 2.3 Pendidikan Guru Penggerak)

Model Percakapan Coaching Alur TIRTA Tujuan Umum (Tahap awal dimana kedua pihak coach dan coachee menyepakati 1. Tujuan Umum tujuan pembicaraan yang akan berlangsung. Idealnya tujuan ini datang dari coachee) Dalam tujuan umum, beberapa hal yang dapat coach rancang (dalam pikiran coach) dan yang dapat ditanyakan kepada coachee diantaranya: a. Apa rencana pertemuan ini? b. Apa tujuannya? c. Apa tujuan dari pertemuan ini? d. Apa definisi tujuan akhir yang diketahui? e. Apakah ukuran keberhasilan pertemuan ini? Seorang coach menanyakan kepada coachee tentang sebenarnya tujuan yang ingin diraih coachee. 2. Identifikasi (Coach melakukan penggalian dan pemetaan situasi yang sedang dibicarakan, dan menghubungkan dengan fakta-fakta yang ada pada saat sesi) Beberapa hal yang dapat ditanyakan dalam tahap identifikasi ini diantaranya adalah: a. Kesempatan apa yang Bapak/Ibu miliki sekarang? b. Dari skala 1 hingga 10, dimana posisi Bapak/Ibu sekarang dalam pencapaian tujuan Anda? c. Apa kekuatan Bapak/Ibu dalam mencapai tujuan tersebut? d. Peluang/kemungkinan apa yang bisa Bapak/Ibu ambil? e. Apa hambatan atau gangguan yang dapat menghalangi Bapak/Ibu dalam meraih tujuan? f. Apa solusinya? 3. Rencana Aksi (Pengembangan ide atau alternatif solusi untuk rencana yang akan dibuat) a. Apa rencana Ibu/bapak dalam mencapai tujuan? b. Adakah prioritas? c. Apa strategi untuk itu? d. Bagaimana jangka waktunya? e. Apa ukuran keberhasilan rencana aksi Bapak/Ibu? f. Bagaimana cara Bapak/Ibu mengantisipasi gangguan? 4. TAnggungjawab (Membuat komitmen atas hasil yang dicapai dan untuk langkah selanjutnya) a. Apa komitmen Bapak/Ibu terhadap rencana aksi? b. Siapa dan apa yang dapat membantu Bapak/Ibu dalam menjaga komitmen? c. Bagaimana dengan tindak lanjut dari sesi coaching ini? #coaching #alurtirta #TIRTA