У нас вы можете посмотреть бесплатно Théorie de l’Esprit Souverain – Leçon #1. Ce que l’école vous a volé | Dr Landry Simo или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
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Ce que vous allez voir dans cette vidéo n’existe pas ailleurs sur internet. Pas en français. Pas en anglais. Nulle part. Pas avec ce niveau de profondeur. Pas avec cette connexion entre la neuroscience, la philosophie, l’histoire des civilisations, la psychologie et l’économie politique — appliquées à une seule question. Pourquoi naissons-nous génies et mourons-nous ordinaires ? Cette conférence dure 2h30. Je vous demande de la regarder jusqu’à la fin. Pas parce que c’est long. Mais parce que chaque partie construit quelque chose que la partie précédente a posé. Si vous sortez à 40 minutes vous aurez le diagnostic. Si vous restez jusqu’à la fin vous aurez la clé. Ce que cette conférence couvre : La fenêtre 0-7 ans et ce que la neuroscience dit sur ce que nous en faisons. L’étude NASA de George Land — 98% des enfants de 5 ans au niveau génie. À 25 ans : 2%. Ce qui se passe entre les deux. L’origine prussienne du système scolaire en 1763 et l’intention réelle de ses fondateurs — documentée, historique, irréfutable. Ivan Illich, Paulo Freire, John Taylor Gatto, Hannah Arendt — ce que les plus grands penseurs critiques de l’éducation ont dit et que personne ne vous a jamais résumé en un seul endroit. La psychologie de la limitation intériorisée — comment le système crée des êtres qui tiennent eux-mêmes les chaînes de leur propre esprit. L’intelligence artificielle comme révélateur brutal — elle fait exactement ce pour quoi l’école nous a formés. Ce qu’elle ne peut pas faire est exactement ce que l’école a détruit. Et enfin — la Théorie de l’Esprit Souverain. Un cadre complet. Rigoureux. Nommé. Pour comprendre, résister, et construire autrement. Cette conférence a été donnée gratuitement. Elle aurait pu coûter plusieurs centaines d’euros dans une salle universitaire. Elle est ici. Maintenant. Pour tout le monde. Si vous êtes parent — cette vidéo vous concerne directement et personnellement. Si vous êtes enseignant — cette vidéo n’est pas une attaque contre vous. C’est une invitation à regarder le système dans lequel vous travaillez avec des yeux nouveaux. Si vous n’avez pas d’enfant — cette vidéo vous concerne quand même. Parce que vous étiez cet enfant. Et parce que ce dont nous parlons ici est une question de justice collective. Une seule chose à faire après avoir regardé cette vidéo. Envoyez-la à un parent. Un seul. Celui ou celle qui vous vient à l’esprit en ce moment même. Pas pour moi. Pour l’enfant de cette personne. Parce que la fenêtre ne attend pas. ——— Chapitres : 00:00 — L’étude qui change tout : 98% à 2% 08:45 — La neuroscience de la fenêtre 0-7 ans 21:30 — 1763 : l’origine prussienne du système scolaire 38:00 — Les sept leçons que l’école enseigne vraiment 52:15 — Locke, Rousseau, Illich : la philosophie de l’esprit souverain 1:08:00 — La psychologie de la limitation intériorisée 1:24:30 — L’IA comme révélateur civilisationnel 1:41:00 — La Théorie de l’Esprit Souverain : le cadre complet 2:00:00 — Ce que vous pouvez faire ce soir 2:18:00 — Adresse finale ——— Références citées dans cette conférence : George Land — étude NASA sur la créativité divergente, 1968 Dr. Paul MacLean — hypersynchronie thêta et développement cérébral 0-7 ans James Heckman — Prix Nobel d’économie — rendement de l’investissement en petite enfance John Taylor Gatto — Dumbing Us Down, 1991 Ivan Illich — Deschooling Society, 1971 Paulo Freire — Pédagogie des opprimés, 1968 Hannah Arendt — la banalité du mal appliquée aux structures institutionnelles Erik Erikson — stades de développement de l’identité et sentiment de compétence Viktor Frankl — logothérapie et crise de sens Maria Montessori — environnement préparé et apprentissage souverain Jean-Jacques Rousseau — Émile ou De l’éducation, 1762 ——— Dr. Landry Simo — Scientifique de l’esprit, Philosophe du cœur Simo University Podcast #EspritSouverain #Neuroscience #Philosophie #ÉducationAlternative #DrLandrySimo #SimoUniversity #PotentielHumain #Montessori #Rousseau #SystemeScolaire #ParentalitéConsciente #IntelligenceEnfant #Freire #Illich #CervauEnfant