• ClipSaver
  • dtub.ru
ClipSaver
Русские видео
  • Смешные видео
  • Приколы
  • Обзоры
  • Новости
  • Тесты
  • Спорт
  • Любовь
  • Музыка
  • Разное
Сейчас в тренде
  • Фейгин лайф
  • Три кота
  • Самвел адамян
  • А4 ютуб
  • скачать бит
  • гитара с нуля
Иностранные видео
  • Funny Babies
  • Funny Sports
  • Funny Animals
  • Funny Pranks
  • Funny Magic
  • Funny Vines
  • Funny Virals
  • Funny K-Pop

ChatGPT Webinar #2 - how should educators respond? скачать в хорошем качестве

ChatGPT Webinar #2 - how should educators respond? 2 года назад

скачать видео

скачать mp3

скачать mp4

поделиться

телефон с камерой

телефон с видео

бесплатно

загрузить,

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
ChatGPT Webinar #2 - how should educators respond?
  • Поделиться ВК
  • Поделиться в ОК
  •  
  •  


Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: ChatGPT Webinar #2 - how should educators respond? в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно ChatGPT Webinar #2 - how should educators respond? или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон ChatGPT Webinar #2 - how should educators respond? в формате MP3:


Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru



ChatGPT Webinar #2 - how should educators respond?

TEQSA in association with CRADLE present the second webinar in the "Implications of Generative Artificial Intelligence for Higher Education” series This series of webinars address what is known at present about generative artificial intelligence (AI), implications for learning, teaching and assessment and how such technologies might transform higher education into the future. Generative AI in the form of ChatGPT generates comprehensive, complex and generally intelligible textual responses to user prompts. As is often the case with rapidly advancing technologies, it can be difficult to separate out the hype from the reality, however it is important for higher education institutions to grasp the fundamental issues at hand, which extend beyond academic integrity. This second webinar explores the immediate significance of ChatGPT and Generative Artificial Intelligence for teaching and learning. Our panel have been selected for their insights into the day-to-day realities of teaching alongside educational expertise regarding the complexities of artificial intelligence. Topics discussed include implications for: assessment design, feedback practices, writing tasks, student equity and teacher development.

Comments
  • ChatGPT Webinar #3 - what have we learnt? 2 года назад
    ChatGPT Webinar #3 - what have we learnt?
    Опубликовано: 2 года назад
  • CRADLE Seminar Series 2026 #1: Manifesto for feedback in the age of AI 19 часов назад
    CRADLE Seminar Series 2026 #1: Manifesto for feedback in the age of AI
    Опубликовано: 19 часов назад
  • ChatGPT Webinar #1 - what do we need to know now? 3 года назад
    ChatGPT Webinar #1 - what do we need to know now?
    Опубликовано: 3 года назад
  • Лекция от легенды ИИ в Стэнфорде 2 недели назад
    Лекция от легенды ИИ в Стэнфорде
    Опубликовано: 2 недели назад
  • Лекция Андрея Безрукова. «Стратегическое прогнозирование: от сигналов к решениям» 4 месяца назад
    Лекция Андрея Безрукова. «Стратегическое прогнозирование: от сигналов к решениям»
    Опубликовано: 4 месяца назад
  • Демис Хассабис (ген. директор Google DeepMind) о перспективах развития искусственного интеллекта. 12 часов назад
    Демис Хассабис (ген. директор Google DeepMind) о перспективах развития искусственного интеллекта.
    Опубликовано: 12 часов назад
  • Путин хочет закрыть границы. Мобилизация. Трамп и брат-близнец в Москве | Пастухов, Еловский 4 дня назад
    Путин хочет закрыть границы. Мобилизация. Трамп и брат-близнец в Москве | Пастухов, Еловский
    Опубликовано: 4 дня назад
  • 😳НЕОЖИДАННЫЙ ПРОГНОЗ о финале ВОЙНЫ! ПОРТНИКОВ назвал главную ДЕТАЛЬ. Нужно ОДНО решение: вся ПРАВДА 1 день назад
    😳НЕОЖИДАННЫЙ ПРОГНОЗ о финале ВОЙНЫ! ПОРТНИКОВ назвал главную ДЕТАЛЬ. Нужно ОДНО решение: вся ПРАВДА
    Опубликовано: 1 день назад
  • ШНОЛЬ - биофизик ДОКАЗАЛ, что СЛУЧАЙНОСТИ НЕ СУЩЕСТВУЕТ: Коллеги обвинили в МИСТИКЕ 3 недели назад
    ШНОЛЬ - биофизик ДОКАЗАЛ, что СЛУЧАЙНОСТИ НЕ СУЩЕСТВУЕТ: Коллеги обвинили в МИСТИКЕ
    Опубликовано: 3 недели назад
  • Как заговорить на любом языке? Главная ошибка 99% людей в изучении. Полиглот Дмитрий Петров. 2 недели назад
    Как заговорить на любом языке? Главная ошибка 99% людей в изучении. Полиглот Дмитрий Петров.
    Опубликовано: 2 недели назад
  • Виктор Шендерович и Максим Курников | Интервью BILD Трансляция закончилась 2 дня назад
    Виктор Шендерович и Максим Курников | Интервью BILD
    Опубликовано: Трансляция закончилась 2 дня назад
  • НЕНОРМА: то, к чему нельзя привыкать 16 часов назад
    НЕНОРМА: то, к чему нельзя привыкать
    Опубликовано: 16 часов назад
  • Новая лекция Татьяны Черниговской Музыка и мозг 1 год назад
    Новая лекция Татьяны Черниговской Музыка и мозг
    Опубликовано: 1 год назад
  • Лучший документальный фильм про создание ИИ 1 месяц назад
    Лучший документальный фильм про создание ИИ
    Опубликовано: 1 месяц назад
  • Владимир Пастухов и Максим Курников | Интервью BILD Трансляция закончилась 8 дней назад
    Владимир Пастухов и Максим Курников | Интервью BILD
    Опубликовано: Трансляция закончилась 8 дней назад
  • Chat GPT Webinar #5: Assessment reform for the Age of Artificial Intelligence. 2 года назад
    Chat GPT Webinar #5: Assessment reform for the Age of Artificial Intelligence.
    Опубликовано: 2 года назад
  • Can AI Replace Teachers? Inside the $40M Company Using AI Tutors to Teach 200% Faster | #233 1 день назад
    Can AI Replace Teachers? Inside the $40M Company Using AI Tutors to Teach 200% Faster | #233
    Опубликовано: 1 день назад
  • Economist explains what happens after AI takes all jobs 9 часов назад
    Economist explains what happens after AI takes all jobs
    Опубликовано: 9 часов назад
  • УХТОМСКИЙ - физиолог ДОКАЗАЛ, что МОЗГ сам выбирает РЕАЛЬНОСТЬ. ОДИН против всех ! 3 недели назад
    УХТОМСКИЙ - физиолог ДОКАЗАЛ, что МОЗГ сам выбирает РЕАЛЬНОСТЬ. ОДИН против всех !
    Опубликовано: 3 недели назад
  • Когнитивные искажения и ошибки восприятия. Лекция в Ереване. День 1 2 года назад
    Когнитивные искажения и ошибки восприятия. Лекция в Ереване. День 1
    Опубликовано: 2 года назад

Контактный email для правообладателей: u2beadvert@gmail.com © 2017 - 2026

Отказ от ответственности - Disclaimer Правообладателям - DMCA Условия использования сайта - TOS



Карта сайта 1 Карта сайта 2 Карта сайта 3 Карта сайта 4 Карта сайта 5