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Bachelorstudiengang Innenarchitektur: Projekt Mittsommernacht – Semesterpräsentation

Der längste Tag, die kürzeste Nacht: Die Mittsommernacht übte schon immer große Faszination auf den Menschen aus. Mythen und Rituale, was wird dieser Nacht nicht alles zugesprochen. Um dieser Faszination auf die Spur zu kommen, bestand die Aufgabe darin, genau für diese Nacht einen passenden Pavillon zu gestalten, zu bauen und vor Ort zu testen. So brachten 79 Studierende des 4. Semesters dann genau in der Nacht vom 21. auf den 22. Juni ihre Konstruktionen auf einer großen Wiese am Irschenberg in Stellung und präsentierten bei einer großen Sonnwendfeier ihre Pavillons. Sonnenuntergang und Sonnenaufgang sollten im Pavillon aus einer vorher festgelegten Position spektakulär betrachtet werden können und die ungefähr 7 Stunden dazwischen komfortabel mit dem jeweiligen Team verbracht werden. Zur Sonnwende ist der Winkel der Sonne zwischen Untergang im Westen und Aufgang im Osten am kleinsten im ganzen Jahr und war daher auch ein wichtiger Bestandteil in der Konzeption der einzelnen Pavillons. Sitzend oder liegend konnten je nach Entwurf von einer Position aus sowohl Sonnenuntergang als auch -aufgang betrachtet werden oder der Schatten der Sonne in einer eingearbeiteten Sonnenlaufbahn im Pavillon nachverfolgt werden. Die Berechnung der Sonnenwinkel am vorgegebenen Ort war genauso Bestandteil der Aufgabe wie die atmosphärische Gestaltung des Pavillons für diesen Anlass. Die Gestaltung von Raum und Atmosphäre zählt zu den wichtigsten Fähigkeiten der Innenarchitektur und wird in solchen Aufgabenstellungen umfassend und mit direktem praktischen Bezug geübt. Die Umsetzung eines Entwurfs im Maßstab 1:1 ist dabei ein unvergleichbarer Lernprozess, in dem die Tragweite entwerferischer Entscheidungen direkt von den Studierenden erfahren werden kann. Die gemeinsame Arbeit an einem Projekt dieser Größenordnung entwickelt über kurz oder lang auch eine Dynamik, die ungeahnte Fortschritte und Entwicklungen im Entwurfsprozess freisetzt und so erst diese Bandbreite an exzellenten Ergebnissen ermöglicht. The longest day, the shortest night: Midsummer's Eve has always exerted great fascination on people. Myths and rituals, what is not attributed to this night. In order to get to the bottom of this fascination, the task was to design and build a suitable pavilion for this very night and to test it on site. So exactly on the night of 21-22 June, 79 students from the 4th semester set up their constructions on a large meadow on the Irschenberg and presented their pavilions at a large solstice celebration. Sunset and sunrise were to be viewed spectacularly from a pre-determined position in the pavilion and the approximately 7 hours in between were to be spent comfortably with the respective team. At solstice, the angle of the sun between setting in the west and rising in the east is the smallest in the whole year and was therefore also an important component in the design of the individual pavilions. Sitting or lying down, depending on the design, both sunset and sunrise could be viewed from one position or the shadow of the sun could be traced in an incorporated sun track in the pavilion. The calculation of the sun's angle at the given location was just as much a part of the task as the atmospheric design of the pavilion for the occasion. The design of space and atmosphere is one of the most important skills in interior design and is practised comprehensively and with direct practical reference in such assignments. The implementation of a design on a scale of 1:1 is an incomparable learning process in which the students can directly experience the scope of design decisions. Working together on a project of this magnitude sooner or later also develops a dynamic that releases unexpected progress and developments in the design process and thus makes this range of excellent results possible in the first place.