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Il gioco e l’animazione educativa come strumenti pedagogici Dott. Matteo Corbucci

Formazione Pedagogica (FAD) Staff APEI Pedagogia dell'Emergenza - COVID19 Associazione Pedagogisti ed Educatori Italiani www.portaleapei.net Relazionarsi attraverso il gioco, di ogni tipo, e attraverso le pratiche di animazione, è un aspetto tipico e caratterizzante del lavoro dei professionisti dell’educazione, che ne determina decisamente l’identità professionale. Si parlerà di alcuni strumenti del gioco immaginativo (raccontare fiabe, inventare storie, animare pupazzi, utilizzare travestimenti, ecc.) che possono essere impiegati efficacemente in una pedagogia dell’emergenza: come risorsa concreta direttamente ascrivibile al contributo che le nostre professionalità possono offrire. Presenteremo, inoltre, un progetto attualmente in corso che consiste in una collaborazione tra educatori e teatranti per raccontare ai bambini e alle famiglie la storia di Pinocchio