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En 1977, le Centre Pompidou inaugurait une bibliothèque d’un nouveau genre, entièrement dédiée aux enfants et représentative des tentatives d’innovations du centre en termes de démocratisation des publics. Régine Sirota en éclaire les usages, entre découverte, plaisir et appropriation des lieux – jusqu’à sa fermeture prématurée. Professeure émérite de sociologie à l’Université Paris-Cité (ex-Paris-Descartes), Régine Sirota est sociologue de l’éducation et de l’enfance. Elle est membre du Centre de recherche sur les liens sociaux (Cerlis). Elle est l’autrice de plusieurs livres, dont Éléments pour une sociologie de l’enfance (Presses universitaires de Rennes, 2006). Elle a dirigé avec Sylvie Octobre le volume collectif Inégalités culturelles : retour en Enfance (Presses de Sciences Po, 2021) et le numéro spécial de la Revue des sciences sociales intitulé Faire avec la crise. Enfance et jeunesses à l’épreuve (2023).