Итоговая оценка (и празднование) 15-й недели проекта Math Map! скачать в хорошем качестве

Итоговая оценка (и празднование) 15-й недели проекта Math Map!

Оценка знаний по математике за 15-ю неделю (и празднование!) ВАУ!!!!! ПОСМОТРИТЕ, СКОЛЬКО МЫ УЗНАЛИ!!!!!!! ДАВАЙТЕ ОТМЕЧАТЬ!!!!!!!! Так что надевайте свои праздничные шляпы, и давайте споём (и пойдём, потанцуем, попрыгаем или попрыгаем) ответы! :-) Вот список вопросов по математической грамматике за 1-14 недели, которые мы использовали для оценки усвоенных знаний: Неделя 1: Что такое определение ничего?    • Week 1: What is the definition of nothing?   Что представляет собой 0D?    • The Definition of a Point (Week 1)   Неделя 2: Что такое цифры?    • The Digits Song   Что такое натуральные числа?    • The Natural Numbers Song   Что такое целые числа?    • The Integer Song (Supercalifragilistic ver...   и    • The Integer Song (Mr. Banks Version)   Неделя 3: Что представляет собой одномерное число?    • What represents 1D?   Что такое линия?    • The Real Number Line Song (The Math Map We...   Неделя 4: Как называются числа в задаче на сложение? Как называются числа в задаче на вычитание? Оба видео можно найти здесь:    • Addition & Subtraction Song (The Math Map ...   Неделя 5: Что такое умножение?    • The Multiplication Song (The Math Map week 5)   Неделя 6: Что такое деление?    • The Division Song (The Math Map week 6)   Неделя 7: Что такое возведение в степень?    • The Logarithm (Log-a-Rhythm) Song (for wee...   Неделя 8: Укажите порядок действий для упрощения выражений. Укажите порядок действий для решения одного уравнения с одним неизвестным значением. Оба примера можно найти здесь:    • Order of Operations Song (for the Math Map...   Расскажите об общей математической модели для всех уравнений.    • The General Mathematical Model for All Equ...   Неделя 9: Что такое 2D?    • What represents 2D?   Расскажите о наклоне прямой.    • The Slope Song (for Week 9 of The Math Map)   Неделя 10: Расскажите о пересекающихся, параллельных и совпадающих прямых.    • The Intersected Lines Song (for Week 10 of...   Неделя 11: Назовите несколько функций и как они выглядят на графике.    • The Curved Lines Song (for Week 11 of The ...   Неделя 12: Что такое многоугольник? Что такое периметр? Что такое площадь? Ответы на все три вопроса вы найдете здесь:    • The Polygon Song (for Week 12 of The Math ...   Что гласит теорема Пифагора?    • The Pythagorean Theorem Song (for Week 12 ...   Неделя 13: Расскажите о частях и свойствах окружностей!    • The Circle Song (for Week 13 of The Math Map)   Неделя 14: В чем разница между эскизом и построением?    • What is the difference between a sketch an...   Что можно построить с помощью циркуля и циркуля DESE? Тристан покажет вам здесь:    • The Math Map Week 14 Constructions   🥳 Отличная работа!!!! 🥳 Как у вас получилось? Надеюсь, вам было весело повторять всю эту новую грамматику для «Математической карты»! 0:01 Отмечаем Неделю оценки! 0:37 Объясните детям, что такое «оценка», прежде чем приступать к рисованию. 1:06 Цель оценки на этой неделе в нашем путешествии по «Математической карте» (Для начинающих — запомните и освойте грамматику математики! По мере взросления вы научитесь проводить самооценку) 1:47 Оценка на этой неделе помогла нам определить нашу цель в нашем путешествии по «Математической карте». 2:07 Значение подписи (мои дети никогда раньше не «подписывали» свою подпись). 2:33 КОГО будут оценивать на этой неделе: СЮРПРИЗ! Сначала маму и папу! 3:02 КАК проводить оценку… с христианским мировоззрением? Когда мы оцениваем себя, получится ли у нас идеально? Как нам следует поступать, если мы ошибемся? Как нам вести себя, когда у нас всё получается? 4:18 Как мы проявляем любовь к другим, когда учимся (и оцениваем)? 5:30 Я задавала вопросы по каждой неделе, и мы ответили на ВСЕ! 🥳 5:47 Моя оценка как ведущего ученика 6:26 Оценка по математической карте разделена на три части: сочинение, организация и иллюстрация... вот что я сочинила и организовала. 7:18 В качестве иллюстрации я нарисовала картинку, которой очень хотела с вами поделиться! Помните ЭТО видео?    • I am NOT a math person. Here is my take on...   Ну и что!!! 8:02 Что вы узнали о Боге благодаря математике? 8:38 Как мы проводили оценку с нашими юными учениками подготовительного курса 9:16 О чём вы хотите узнать больше? Какую математическую тему вы хотите изучить подробнее? :-D 9:46 Евангельская связь (Колоссянам 3:14-17, 23) И на этом мы заканчиваем 15-ю неделю! Надеюсь, это видео было вам полезно! Если да, пожалуйста, подпишитесь и поделитесь! Спасибо за просмотр!!!!!!! И УДОВОЛЬСТВИЯ В УЧЕНИИ! Посмотрите наш плейлист на канале The Math Map Week by Week:    • The Math Map Week by Week   Посмотрите другие наши песни по математической грамматике:    • Our Songs for The Math Map- New Grammar se...