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Ces courts métrages en stop-motion ont été créés dans le cadre du projet APERLA, bénéficiant du soutien financier de la région Sud et en collaboration avec le réseau Culture Science PACA, la ville de Nice, le Musée de Terra Amata, ainsi que l'association Casa Doc'. Ils ont été réalisés par les élèves de la classe du professeur Christophe Jegou du lycée Thierry Maulnier à Nice avec Mehdi Chouial. Les contraintes imposées étaient de créer des dessins à la manière des artistes préhistoriques, en utilisant de l'ocre orange et rouge ainsi que du charbon pour obtenir du noir. Les élèves disposaient d'une journée seulement pour accomplir l'ensemble des tâches : scénariser, dessiner, animer et doubler les films.