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Fabian Diefenbach: Hochschulen mit einem authentischen Profil - Praxisbeispiel Hochschule Esslingen

Prof. Dr. oec. Fabian E. Diefenbach (Prorektor Hochschulentwicklung und Kommunikation, Hochschule Esslingen) schilderte die Erfahrungen der Hochschule Esslingen, die einen solchen Strategieentwicklungsprozess durchläuft. Er berichtete beispielweise, wie der partizipative strategische Prozess gestaltet wird, welche Änderungen in der Organisationsstruktur der Hochschulen Hand in Hand gingen mit der Strategieentwicklung und was er bei einem erneuten Prozess er beibehalten oder vielleicht anders machen würde. Der Vortrag war Bestandteil des Webinars "Future:Talks Bildung und Hochschule der Zukunft - Wie kommt eine Hochschule zu einem authentischen Profil?" am 05. März 2025. Zuvor gab Ulrich Müller (Leiter politische Analysen, CHE Centrum für Hochschulentwicklung) einen Einblick, wie eine Hochschule in einem idealtypischen Prozess zu einem klaren und zu ihr passenden Profil kommen kann: Welche Schritte sind nötig, um weg zu kommen von einem Leitbild auf der Website, das in einem "Bullshit-Bingo" gewinnen würde und sonst keine Relevanz hin hat zu einer authentischen Hochschulstrategie, die gelebt wird? Der Vortrag ist hier zu sehen:    • Ulrich Müller: Wie kommt eine Hochsch...   Am 20. November 2024 startete die Veranstaltungsreihe "Future:Talks Bildung und Hochschule der Zukunft". Alle Videos der beteiligten Referent*innen sind in dieser Playlist versammelt: https://www.youtube.com/playlist?list... Die gemeinsame Veranstaltungsreihe ist eine Kooperation von dem CHE Centrum für Hochschulentwicklung und dem Stifterverband, der die Future:Talks im Rahmen des Vision Tracks der Zukunftsmission Bildung umsetzt. Weitere Informationen und die Möglichkeit, sich für weitere Webinare der Veranstaltungsreihe anzumelden: https://www.che.de/event/futuretalks-... Die der Webinar-Reihe zugrunde liegenden Publikationen: "Die authentische Hochschule - Wirksame Hochschulidentitäten in Zeiten des Umbruchs": www.authentische-hochschule.de Explorationsstudie "Neue Formen der tertiären Bildung": https://www.stifterverband.org/explor...