У нас вы можете посмотреть бесплатно Подкаст Cultural Inspector+: Цифровой человек: Меняют ли технологии наши человеческие отношения? или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
Подкаст «Культурный инспектор+» | Углубленная интеллектуальная лекция С Захидом Мустафой Название: Цифровой человек: меняет ли технология наши человеческие отношения? В этой развернутой интеллектуальной лекции я рассматриваю глубокую экзистенциальную трансформацию, затрагивающую современное состояние человечества: переход от рационального человека к цифровому человеку не как нейтральный технологический сдвиг, а как онтологическую и нормативную трансформацию, влияющую на структуру наших отношений с самими собой, другими и миром. Обсуждение начинается с центральной предпосылки, что технология больше не является просто функциональным инструментом в руках человечества, а стала средством, которое перестраивает сознание, ценности и модели человеческого взаимодействия в контексте того, что Зигмунт Бауман называет «жидкой современностью». Эта лекция стремится выйти за рамки поверхностных, дидактических или психологических подходов, которые сводят такие явления, как кибернасилие и цифровое издевательство, к индивидуальным поведенческим отклонениям. Вместо этого она предлагает философско-социологический анализ структуры отношений в цифровом пространстве. Насилие здесь понимается как симптом более глубокого сдвига в условиях человеческого взаимодействия, где цифровой интерфейс заменяет этическое лицо. Темы лекций: 1. От «этического лица» к «цифровому интерфейсу» Опираясь на философию Эммануэля Левинаса, лекция анализирует, как в цифровом пространстве утрачивается непосредственное взаимодействие лицом к лицу, и как это приводит к эрозии этической ответственности. Тело, тон и взгляд отсутствуют, их заменяет экран, который действует как экзистенциальная завеса, отделяющая нас от уязвимости другого. 2. Психология «маски» и расторможенность сдерживания Анализ эффекта онлайн-расторможенности, сформулированного Джоном Солером, и объяснение того, как анонимность и цифровая невидимость способствуют совершению символического насилия, создавая опасный разрыв между актом и его моральными последствиями. 3. Объективация: Другой как данные Деконструкция логики объективации на цифровых платформах, где человек сводится к «профилю», изображению или числу, тем самым превращая насилие в безобидную практику, поскольку отношения больше не «Я–Ты» (Поппер), а «Я–Он». 4. Мы — товар: Диктатура экономики внимания Радикальная критика модели капитализма слежки, проанализированная Шошаной Зубофф, и объяснение того, как платформы превратились в машины для вымогательства внимания, где пользователь больше не клиент, а сырье, эксплуатируемое алгоритмами в систематической манипуляции сознанием и временем. 5. Миф о «многозадачности» и отвлечении сознания Опровержение образовательно-неврологической иллюзии многозадачности на основе нейробиологических исследований и подчеркивание цены «когнитивного переключения» для функционального интеллекта, памяти и способности к глубокому обучению. 6. Утрата способности «работать глубоко» Вспоминая тезисы Бён-Чхоль Хана и Кэла Ньюпорта о переходе от глубокого созерцания к гипервниманию и о том, что это означает с точки зрения когнитивного и творческого обеднения, затрагивающего школы, университеты и современное «я». От диагностики к альтернативам: Лекция не ограничивается критикой, а предлагает сдвиг парадигмы от логики запрета и репрессий к логике цифрового иммунитета посредством: Обучения алгоритмической грамотности и цифровой критике. Возвращения «лица» путем формулирования абсолютного цифрового этического императива, вдохновленного Кантом. Защиты права на диссоциацию и суверенитет времени перед лицом ускоряющегося мира. Это обращение адресовано профессорам, исследователям, заинтересованным сторонам в сфере образования и всем, кто работает над вопросами гуманизма, технологий и образования. Это явный призыв переосмыслить наши отношения с технологией не как неизбежную судьбу, а как моральный, политический и эпистемологический императив. «Мы сталкиваемся не с мимолетной поведенческой проблемой, а скорее с перестройкой самого человечества». — Захид Мустафа 🎙️ Подкаст «Культурная лаборатория+» Пространство для глубоких философских размышлений… а не для поверхностности. ⸻ 📺 Смотрите полную лекцию на наших официальных платформах: 🎥 YouTube — Подкаст «Культурный инспектор+» с Эззахиде Мустафой 🎵 TikTok — Подкаст «Культурный инспектор+» 📸 Instagram — Подкаст «Культурный инспектор+» с Эззахиде Мустафой 📘 Страница в Facebook — Подкаст «Культурный инспектор+» с Эззахиде Мустафой 👤 Facebook (личный аккаунт) — Эззахиде Мустафа 🎬 В защиту: Необходимости национальной инициативы по политическому развитию — «Культурный инспектор+» Подкаст ⸻ #ПодкастКультурногоИнспектора #ЭззахайдеМустафа #ЦифровойЧеловек #ТехнологииИЧеловечество #ВниманиеЭкономике #ЦифровоеНасилие #ЦифровойИммунитет #СовременнаяФилософия #ЦифровоеОбразование #ГлубокаяРабота #ПространствоДляРазмышлений