ะฃ ะฝะฐั ะฒั ะผะพะถะตัะต ะฟะพัะผะพััะตัั ะฑะตัะฟะปะฐัะฝะพ [์์ด ๋ชจ์-1] /ษช/, /i/, /์ด/ ๋ฐ์ ๊ตฌ๋ณ ๋ฐฉ๋ฒ (ft. ์์ด ๋ฐ์ฑ). sit, seat, hit, heat ๋ฑ ์ง์ค ์๋์. ะธะปะธ ัะบะฐัะฐัั ะฒ ะผะฐะบัะธะผะฐะปัะฝะพะผ ะดะพัััะฟะฝะพะผ ะบะฐัะตััะฒะต, ะฒะธะดะตะพ ะบะพัะพัะพะต ะฑัะปะพ ะทะฐะณััะถะตะฝะพ ะฝะฐ ัััะฑ. ะะปั ะทะฐะณััะทะบะธ ะฒัะฑะตัะธัะต ะฒะฐัะธะฐะฝั ะธะท ัะพัะผั ะฝะธะถะต:
ะัะปะธ ะบะฝะพะฟะบะธ ัะบะฐัะธะฒะฐะฝะธั ะฝะต
ะทะฐะณััะทะธะปะธัั
ะะะะะะขะ ะะะะกะฌ ะธะปะธ ะพะฑะฝะพะฒะธัะต ัััะฐะฝะธัั
ะัะปะธ ะฒะพะทะฝะธะบะฐัั ะฟัะพะฑะปะตะผั ัะพ ัะบะฐัะธะฒะฐะฝะธะตะผ ะฒะธะดะตะพ, ะฟะพะถะฐะปัะนััะฐ ะฝะฐะฟะธัะธัะต ะฒ ะฟะพะดะดะตัะถะบั ะฟะพ ะฐะดัะตัั ะฒะฝะธะทั
ัััะฐะฝะธัั.
ะกะฟะฐัะธะฑะพ ะทะฐ ะธัะฟะพะปัะทะพะฒะฐะฝะธะต ัะตัะฒะธัะฐ ClipSaver.ru
#์์ด๋ชจ์ #์์ด๋ฐ์๊ต์ #i๋ฐ์ ASMR VERSION: ย ย ย โขย [์์ดย ๋ชจ์-6-ASMR.1]ย ๋์์ย ํ๋นผ๊ณ ย ํ๋ย ์์ดย ๋ฐ์ย ๋ฐ์ฑย ...ย ย ์์ด ๋ฐ์ / ์์ด ๋ฐ์ฑ ๊ต์ ํ๊ณ ์ถ์ ์์ด ์๋ฆฌ๋ค์ ์ง์ค์ ์ผ๋ก ์๋์ํ๋ ์๋ฆฌ์ฆ์ ๋๋ค. ์์ด ๋ชจ์์ ํ๊ธ ๋ชจ์๊ณผ ๋ฐ์ฑ๋ฒ์ด ๋ค๋ฆ ๋๋ค. ๋ค์ดํฐ๋ธ ์คํผ์น ํ ๋ผํผ์คํธ๊ฐ ์ง์ ๊ต์ ๋ฐฉ๋ฒ๋ค์ ์๋ ค๋๋ฆฌ๋ฉฐ ์์ด ๋ชจ๋ธ๋ง์ ํด๋๋ฆฝ๋๋ค. ํจ๊ณผ์ ์ธ ์์ด ์๋ฆฌ์ ๋ณํ๋ฅผ ์ํด์๋ ์๋ฆฌ์ ์ด๋ก ๋ง ์๊ณ ์๋ฆฌ ์ฐ์ต ๋ช๋ฒ ํ๋ ๊ฒ์ด ์๋ ์ฒด๊ณ์ ์ด๊ณ ๊ณผํ์ ์ผ๋ก ๊ฒ์ฆ๋ ๋ฐฉ๋ฒ๋ค์ ๋ฐํ์ผ๋ก ํ ์ง์ค ํ๋ จ์ด ํ์ํฉ๋๋ค. ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ์ ํํ์ง ์์ ์์ด ๋ฐ์์ด๋ ์์ด ๋ฐ์ฑ์ ๊ณ์ํด์ ๋ฐ๋ผํ๋ฉฐ ์๋ชป๋ ์ต๊ด์ ๋ ํค์ฐ์ง ์๋ ๊ฒ๋ ์ค์ํฉ๋๋ค. ๋ฌด์์ ๋ฏธ๋๋ ์์ด๋ฏผ ์คํผํน ์๋ฃ๋ฅผ ์๋์ํ๋ ๊ฒ์ ์ง๋ฆ๊ธธ์ด ์๋ ๋ฉ๋ฆฌ ๋์๋ค๋๋ ๋ฐฉ๋ฒ์ ๋๋ค. ๋ฐ์์ด ์๋ฒฝํ ํ์๋ ์์ง๋ง, ์์ด ๋ฐ์ ๋๋ฌธ์ ์์ถ ๋์ง๋ ์์ผ์ จ์ผ๋ฉด ์ข๊ฒ ์ต๋๋ค. *********************************************** If you want a happy life. Tie it to a goal, not people or things. -Albert Einstein ************************************************ ์๋ ์๊ฐ์ ํด๋ฆญ ํ์๋ฉด ํ์ํ์ ๋ถ๋ถ์ผ๋ก ๋ฐ๋ก ๊ฐ์ค ์ ์์ผ์ญ๋๋ค * 0:00 ์ธํธ๋ก 0:13 [ee] vs. [i] vs. [์ด] ์๋ฆฌ ์ดํด 3:05 ์์ ์๋ฆฌ ๋น๊ตํ๋ฉฐ ๋ด์ด ๋ณด๊ธฐ - [ee] ์ [์ด] 5:44 ์์ ์๋ฆฌ ๋น๊ตํ๋ฉฐ ๋ด์ด ๋ณด๊ธฐ - [i] ์ [์ด] 7:26 [ee] vs. [i] - ๋์กฐ๋ฒ์ผ๋ก Minimal Pair ์ฐ์ต (Auditory & Bombardment & Discrimination ) 8:48 [ee] Word Level 10:00 [ee] Phrase Level 10:29 [ee] Sentence Level 11:30 [i] Word Level 13:07 [i] Phrase Level 13:33 [i] Sentence Level 14:21 [ee] & [i] Paragraph Level 16:39 Carryover & Generalization์ ๋ํ์ฌ... (์๋ก ๋ฐฐ์ด ๋ฐ์๋ค์ ์ด์ด์ง๊ณผ ์ผ๋ฐํ ์ํค๊ธฐ) 16:55 ๋ค์ ํธ ์๊ณ - [e] vs. [ae] vs. [์ /์] 17:04 ์์ฒญ์ ๊ถ๊ธํ / ํ์ํ ๋ฐ์ ์์ฒญ ๋ฐ๊ธฐ 17:28 ์ค๋์ ๊ฒฉ์ธ - ํต ๋ฆฌ์ค๋ & ์คํผํน ์๋์ {{ ์์ฐ์ค๋ฌ์ด ์์ด๋ฅผ ์ํ ๋ฐ์ฑ / ๋ฐ์ ํ๋ จ๋ฒ }} 1. ๋์ ์์ด ๋ฐ์ฑ ์๊ฐ์ง๋จ - ย ย ย โขย [์์ดย ๋ฐ์ฑ-1]ย ์๋ชป๋ย ์์ดย ๋ฐ์ฑย ์๊ฐย ์ง๋จ.ย ์์ฐ์ค๋ฌ์ดย ์์ดย ๋ฐ...ย ย 2. ์์ด ๋ฐ์ฑ ํ๋ จ / ์ฐ์ต: ๋ชจ๋ธ๋ง ๋ฐ๋ผ ์๋์ ํด๋ณด์ธ์ - ย ย ย โขย [์์ดย ๋ฐ์ฑ-2]ย ์์ฐ์ค๋ฝ๊ณ ย ํธํย ๋ฐ์ฑ์ย ๋๋ย ํ๋ จ.ย ๋ดย ์ฑ๋ย ์๋ผ๊ธฐ.ย ย 3. ์์ด ๋ฐ์ ๊ต์ ์ ์ ์ - 9๊ฐ์ง ํ - ย ย ย โขย [์์ดย ๋ฐ์ย ๊ต์ ย ๋ ธํ์ฐ-1]ย ๋ฐ์ย ๊ต์ ย ์ ๋งย ํ๊ณ ย ์ถ์ผ์ ย ๋ถ๋ค์ย ...ย ย ==================================================== ๐๐ป ์ฝ์นญ/๊ฐ์/๋น์ฆ๋์ค ๋ฌธ์: [email protected] ==================================================== Julie Song, M.S., CCC-SLP American Speech-Language Hearing Association (ASHA) Certified Speech-Language Pathologist ์์ด๋น ๋ฆฌ๊ทธ ์ปฌ๋ผ๋น์(Columbia University) Speech-Language Pathology ์์ฌ. ๋ด์ ์ ๋๋ฒ์ํฐ (NYU) ๋ฐฉ์กํ (Broadcast Journalism) ํ์ฌ. 13๋ ์ฐจ ๋ค์ดํฐ๋ธ ์ธ์ด ํ ๋ผํผ์คํธ (Speech Therapist)๋ก์์ ๊ฒฝํ. 30๋ ๋๊ฒ ๋ฏธ๊ตญ์์ ์ด๊ณ ๋ด์/๋ด์ ธ์ง์์ ์ฌ๋ฌ ์ฐ๋ น๋์ ๋ฏธ๊ตญ์ธ/ํ๊ตญ์ธ๋ค์ ํฌํจํ ๋ค์ค์ธ์ด์ธ๋ค์ ์์ด ์ํต ๊ด๋ จ ๊ณ ๋ฏผ๋ค์ ๋ํ์ฌ 13๋ ์ด์ ์๋ดํด๋๋ฆฐ ๊ฒฝํ์ ๋ฐํ์ผ๋ก, ์ด์ ๋ ์ฌ๋ฌ๋ถ์ ์์ด๊ณ ๋ฏผ์ ๋ค์ด๋๋ฆฌ๋ฉฐ ํจ๊ป ํด๊ฒฐํด ๋์๊ฐ๊ณ ์ถ์ต๋๋ค. ํธ๋ ๋๊ฐ ์๋ ๊ณผํ์ ์ผ๋ก ๊ฒ์ฆ๋ ๋ฐฉ๋ฒ๋ค์ ํ์ค์ ์ผ๋ก ์ค์ฒํด๋ณด๋ ๊ณต๊ฐ โ ํจ๊ป ์ฆ๊ฒ๊ฒ ์ํตํ๋ฉฐ ์ถ์ ์ง์ ๋์ฌ ๊ฐ ์ฑ๋์ ๋๋ค! ============================================================ CREDITS Backed Vibes Clean - Rollin at 5 by Kevin MacLeod is licensed under a Creative Commons Attribution license (https://creativecommons.org/licenses/...) Source: http://incompetech.com/music/royalty-... Artist: http://incompetech.com/ Big Blues Bed by Audionautix is licensed under a Creative Commons Attribution license (https://creativecommons.org/licenses/...) Artist: http://audionautix.com/ Sound effects obtained from https://www.zapsplat.com ============================================================ Disclaimer: The purpose of ์ํด English Clinic is to provide useful ideas and information about speech, language and communication in English. The information is meant solely to be educational and informative for the general public, and is not client-specific. It is not intended to diagnose or treat any speech, language, or communication disorder.