Bodypercussion Ins Brugulat&Santi Serratosa (Something just like this, The Chainsmokers&Coldplay) скачать в хорошем качестве

Bodypercussion Ins Brugulat&Santi Serratosa (Something just like this, The Chainsmokers&Coldplay)

A l’Institut Josep Brugulat de Banyoles sempre hem defensat l’educació a través de la música d’una forma plena i integral apostant per un treball de la matèria no només d’una forma teòrica sinó portant a terme un treball pràctic amb els adolescents que els ajuda a desenvolupar-se en l’àmbit artístic musical, fomentant també l’educació dels valors i de les emocions. Tant a l’ESO com a la modalitat del Batxillerat d’Arts Escèniques Música i Dansa, la percussió corporal ajuda als alumnes a fer música d’una forma pràctica, rigorosa, lúdica i seriosa al mateix temps. Aprendre una coreografia i veure’n el resultat en equip reforça l’autoestima, genera consciència de cooperació i dona protagonisme a tots i cadascun dels membres del grup. Tot això sumat a un treball de concentració i memorització molt importants on la seqüenciació rítmica n’és l’eix vertebral, així com la situació del cos en l’espai i la lateralitat….. aspectes de gran valor pel desenvolupament cognitiu dels nostres alumnes. Hem aplicat un mètode de treball creat pel percussionista i musicoterapeuta Santi Serratosa que s’anomena SSM (Senyalització, Seqüenciació, Música) i consisteix en ensenyar els patrons rítmics de manera pràctica en temps real, estructurar els ritmes en seqüències i finalment, l’objectiu més important: fer música. El passat mes d’octubre en Santi va realitzar un taller de percussió corporal al nostre centre i ens va proposar una coreografia que, posteriorment, vam treballar en les matèries optatives de música de 3r i 4t d’ESO i els alumnes de 1r i 2n de Batxillerat d’Arts escèniques, Música i Dansa. El tema escollit va ser Something just like this de Chainsmokers & Coldplay; un tema actual i atractiu per als alumnes i que ofereix una lletra suggeridora i adient per treballar el reforç de l’autoestima. El treball musical es va portar a terme a l’estudi de gravació d’en Robert Fàbrega, a Banyoles, on els alumnes del Batxillerat d’Arts Escèniques Música i Dansa van gravar la cançó (la part instrumental i vocal); i la postproducció de l’àudio de percussió corporal va tenir lloc a la Fusteria Estudi, d’en Toni Pagès. El dimecres 13 de desembre vam dirigir-nos en un dels molts indrets de gran bellesa de l’Estany de Banyoles. A pocs graus de temperatura, però amb l’emoció de col·laborar en un projecte tan bonic hi vam gravar aquest vídeo que us mostrem. La filmació va anar a càrrec d’en Dani Subirà (drone) d’Air Fotonix; i el cantant Guillem Roma, qui ha fet l’edició posterior. In the Institut Josep Brugulat de Banyoles we have always defended education through music in a comprehensive and integral way. We, the theatre/arts department at Brugulat High School in Banyoles decided to take a more integral approach to teaching music. Body percussion is an excellent way of working through emotions to make music. Learning a choreographed routine and seeing the results of a team effort not only boosts self esteem but encourages group cooperation and gives each and every participant a vital role. All in all this is a project that combines concentration, memorization, mental agility and the consciousness of our own bodies in space and time. Working through our emotions we come to generate a work of heightened awareness – all through the medium of music. We use a method created by the percussionist Santi Serratosa called SSM (Signing, Sequencing, Music) which consists of teaching rhythmic patterns in a practical way in real time, structuring those rhythms into sequences and finally, the most important objective: making music. On Wednesday 13th of December we took ourselves to a very special place by the lake of Banyoles. We braved near freezing temperatures to participate in this exciting and inspiring project and recorded this video which we would love to share with you.