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LOS RESULTADOS DE LAS INVESTIGACIONES CARACTERÍSTICAS Y CONNOTACIONES

Se abordan 4 aspectos fundamentales para caracterizar los resultados de las investigaciones 1.Concepto: De Armas Ramírez, N. L. (2003) 2.Según el nivel y la intencionalidad formativa del programa de postgrado: Normativa de Postgrados en Venezuela (2001), 3. Según la realidad que transforma y sus connotaciones: la teoría o la práctica. Travieso (2017), Valle de Lima (2012) Fuentes, Matos, y Cruz (2004) 4. En relación con los procesos de proyección, profundización y construcción del aporte, en las investigaciones. (Vargas, 2020) Los resultados científicos pueden definirse como “los aportes que constituyen productos de la actividad investigativa en la cual se han utilizado procedimientos y métodos científicos que permiten dar solución a problemas de la práctica o de la teoría y que se materializan en sistemas de conocimientos sobre la esencia del objeto o sobre su comportamiento en la práctica”. Estos resultados deben posibilitar la caracterización, explicación, y/o transformación de la realidad. Pueden ser teóricos, prácticos, de impacto social comprobado, o ambos y se divulgan por diferentes vías. En el proceso de proyección el resultado investigación realizada al aproximarse a la realidad teórica y práctica es el proyecto, que integra en su elaboración un conjunto de resultados de la problematización, fundamentación y recorrido metodológico que le dan cuerpo y solidez al proyecto justificando la necesidad de la investigación, revelando la postura asumida y la ruta metodológica a seguir para el alcance del propósito u objetivos de la investigación. En el proceso de desarrollo de la investigación se consideran dos procesos esenciales previos al proceso de comunicación y divulgación: la profundización y la construcción del aporte. En ambos casos los resultados de investigación de acuerdo a nuestro criterio están vinculados a las tareas científicas que derivan de los objetivos planteados en ambos procesos y la metódica seguida para su desarrollo. En la profundización los resultados se vinculan a procesos de tipo diagnóstico propios de las áreas de conocimiento y sus técnicas, así como a las decisiones teórico metodológicas asumidas por el investigador(a). En el proceso de construcción de lo nuevo los resultados se relacionan con las interpretaciones, análisis, argumentaciones relacionados con los vacíos y las fisuras epistemológicas reveladas desde los procesos de profundización que dan pertinencia a los diferentes aportes de tipo teórico o práctico. Estos resultados como ya hemos dicho se asocian a los objetivos formulados para el proceso de fundamentación y crítica del nuevo conocimiento y a sus tareas científicas destacando entre sus cualidades e intenciones minimizar la fisura encontrada en los procesos de aproximación, proyección y profundización y/o a resolver y a resolver el problema planteado y sus manifestaciones