Скачать с ютуб видео Cómo aprovechar la inteligencia artificial para estudiar mejor

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...

Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: Cómo aprovechar la inteligencia artificial para estudiar mejor в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно Cómo aprovechar la inteligencia artificial para estudiar mejor или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон Cómo aprovechar la inteligencia artificial para estudiar mejor в формате MP3:

Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru

Cómo aprovechar la inteligencia artificial para estudiar mejor

¡Aprende a estudiar mejor con IA! En este webinar con Anette Flores exploramos cómo aplicar inteligencia artificial en educación usando AWS para crear experiencias personalizadas, automatizadas y con feedback inteligente. Vemos casos prácticos de personalización del ritmo y estilo de aprendizaje, automatización de tareas (calificación, organización de materiales) y retroalimentación en tiempo real. Incluye demo de un asistente educativo que genera resúmenes y cuestionarios con Amazon Bedrock, convierte texto a audio con Amazon Polly y guarda resultados en Amazon S3 y Amazon DynamoDB. También repasamos servicios clave: SageMaker, Comprehend, Transcribe, Translate, Rekognition, Textract, Kendra, Personalize, Forecast, Lex, Lambda y API Gateway; y buenas prácticas de auditoría y monitoreo con CloudTrail, Athena, Config y CloudWatch. Además, resolvemos dudas sobre integración vía API y beneficios para estudiantes (AWS Educate). Mensaje central: la IA no reemplaza al docente; lo potencia y pone al estudiante en el centro.

Comments