У нас вы можете посмотреть бесплатно I gatti abbaiano. Come potenziare il problem solving con il gioco (con un intervento di Peter Gray) или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
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In questo appuntamento della serie "L'approfondimento del giovedì" il fondatore di Biella Cresce Rodolfo Cavaliere affronta il tema di come potenziare il problem solving attraverso il gioco. Durante la puntata viene presentato un contributo inedito rilasciato a Biella Cresce dallo psicologo di fama mondiale Peter Gray. ———— Questi contenuti e molti altri che pubblichiamo sono gratuiti anche grazie al sostegno dei nostri soci. Siamo felici che lo siano, perché contribuiscono a crescere insieme una generazione migliore. Se vuoi, puoi unirti noi: https://www.biellacresce.it/diventa-s... ———— Peter Gray è Research Professor al Boston College e autore del famoso manuale universitario "Psicologia", utilizzato da generazioni di studenti e giunto ora alla sua ottava edizione. Quest’anno ricorrono i 30 anni dalla prima edizione che fu il primo libro di testo introduttivo di psicologia con una prospettiva darwiniana. È anche autore del libro "Lasciateli giocare" e scrive un blog popolare per la rivista Psychology Today intitolato "Freedom to Learn". Il famoso scienziato e divulgatore scientifico Steven Pinker ha detto di lui: "Gray è uno dei massimi esperti mondiali nel suo campo e ci costringe a ripensare l'organizzazione della scuola e lo sviluppo dei bambini". ———— Rodolfo Cavaliere è un learning coach, speaker ed esperto di psicologia dell'apprendimento. Il suo lavoro è aiutare le persone e le aziende a essere felici mentre imparano cose nuove, ampliando in questo modo la loro intelligenza o il capitale umano a disposizione dell'impresa. Tiene numerose conferenze, sia in Italia che all'estero. Con la moglie Valeria Rosso ha fondato Biella Cresce e insieme a tutto il team dell'associazione aiuta i bambini a sviluppare il loro potenziale attraverso il gioco. Ha completato il corso in "Psicologia dell'apprendimento della matematica" di III livello. È un esperto formatore in apprendimento, intelligenza matematica e motoria.