У нас вы можете посмотреть бесплатно حل أسئلة وتطبيقات ( الخطابة والوصايا في عصر صدر الإسلام ) 2025 ـ الصف الثاني الثانوي / فصل دراسي أول или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
#حل_تطبيقات_الامتحان_2025_2ث_ترم_أول #رجب_أبوالخير رابط شرح درس ( الخطابة والوصايا في عصر صدر الإسلام ) : • الخطابة والوصايا في عصر صدر الإسلام ـ الأد... رابط شرح درس ( سمات الشعر في عصر صدر الإسلام ): • سمات الشعر في عصر صدر الإسلام ـ الأدب في ع... رابط شرح درس ( من فنون النثر الجاهلي ) : • من فنون النثر الجاهلي ـ الأدب ـ للصف الثان... شرح درس ( المعلقات ) : • المعلقات ـ الأدب في العصر الجاهلي ـ الصف ا... رابط درس ( نصب المضارع ) : • نصب الفعل المضارع ـ إعراب المضارع ـ للصف ... رابط درس( جزم المضارع ): • جزم الفعل المضارع ، بأدوات الجزم والشرط ال... رابط درس ( اقتران جواب الشرط بالفاء ) : • اقتران جواب الشرط بالفاء ـ إعراب الفعل الم... رابط درس ( جزم المضارع في جواب الطلب ) : • جزم الفعل المضارع في جواب الطلب ـ إعراب ال... رابط قائمة دروس الصف الثاني الثانوي / فصل دراسي أول : • الصف الثاني الثانوي 2026 / فصل دراسي أول . الخطابة فى عصر صدر الإسلام س: وضح أهمية الخطابة منذ أقدم العصور . مبينا كيف استثمرت الدعوة الإسلامية هذه الأهمية. سارت الخطابة منذ أقدم العصور مواكبة للأحداث الجسام فى كل الحضارات ، وأنها من ثم تعد سلاحاً مهما من أسلحة الدعوة لهذه الأحداث ، والإسلام كان بمثابة ثورة شاملة على الحياة فى كافة جوانبها ، وهو الأمر الذى ساعد على ازدهار الخطابة وتطورها ، فقد كانت وسيلة من أهم الوسائل التى اتكأت عليها الدعوة الإسلامية ، فالاقناع والتأثير - والدعوة إلى الجهاد ونشر الدين - والترغيب والترهيب - والوعظ والإرشاد والهداية - والرد على الخصوم - ودحض ( دفع )الشبهات - وتقديم الحجج والبراهين الدامغة . كل هذا وغيره ساعد على ازدهار الخطابة وتطورها ، س : ماذا كان موقف الرسول من الخطابة ؟ فوجدنا رسول الله يتخذها عده له في شتى الامور حيث يجعلها وسيلة للدعوة إلى مبادئ الدين الحنيف ، ويتخذها عدة له فى شتى الأمور فيبين من خلالها الاحكام - ويقدم المواعظ كما فى خطبة الوداع . س : تأثر الخلفاء في خطبهم بالرسول كما اضافوا اليها موضوعات جديدة دلل علي ذلك قد اقتدى الخلفاء بالرسول فى الخطابة ، فوجدناهم يتناولون فى خطبهم ما تناوله الرسول بل زادوا عليه واقتحموا بها ميادين جديدة تتفق وظروف الحياة بعد وفاة الرسول فقد جاءت موضوعات سجلها التاريخ الإسلامى مثل : الخلاف بين المهاجرين والأنصار على الخلافة – الردة فى عهد أبى بكر الصديق – اتساع الفتوحات الإسلامية فى عهد الخليفتين : عمر بن الخطاب وعثمان بن عفان رضى الله عنهما . س : ما انواع الخطابة ؟ دينية - اجتماعية - سياسية س : ما خصائص الخطبة فى صدر الإسلام ؟ – البدء بالحمد والسلام . - سهولة الألفاظ . – تنوع الأساليب . – معانيها مستمدة من القرآن الكريم والحديث الشريف . – مواكبتها للأحداث . – ترابط الأفكار . س : مم تتكون الخطبة ؟ تتكون من مقدمة وموضوع وخاتمه س : ماالفرق بين الخطبة الوصية ؟ الخطبةتتكون من مقدمة وموضوع وخاتمه وتقال في مواجهة الجمهوراما الوصية فلا يلزم ذلك فىها الوصية : س : عرف بالوصية ؟ومتي يكثر قولها ؟ فن نثرى قديم عرفه العرب فى الجاهلية وتناولوا فيه بعض جوانب حياتهم الاجتماعية والدينية فلا عجب فى أن نجدها تنساب على ألسنتهم بديهة وارتجالا كالخطبة تماما . و يكثر قولهاعند -الاحساس بقرب الاجل ( الموت ) - العزم علي الترحال والفراق لامر ما س : متي عرف العرب فن الوصية ؟ وماذا تناولوا فيه؟ عرف العرب فن الوصية في الجاهلية تناولوا فيه بعض جوانب حياتهم الاجتماعية والدينية س : ما الوصايا التي ظهرت فى صدر الإسلام ؟ ظهر منها فى صدر الإسلام - الوصايا الدينية - والسياسية - والاجتماعية وقد كثرت فى كلام الرسول وصحابته والخلفاء . س : بم تأثرت الوصية ؟ تأثرت بأسلوب القرآن الكريم كما تأثرت الخطبة من قبل س : فيم تشبه الخطبة الوصية ؟ تشبهها من حيث - المقومات الفنية الكلامية - التاثر باسلوب القران الكريم س : فيم تخالف الخطبة الوصية ؟ الخطبة تقال فى مواجهة الجمهور ولها مقدمة وموضوع وخاتمة . أما الوصية توجه لفرد أو جماعة قولاً أو كتابة وليس لها أجزاء كالخبطة . س : بم تفسركثرة الوصايا في كلام الرسول وصحابته والخلفاء ؟ بسبب توسع الوصايا بشكل كبير في العهد الاسلامي حيثكان الرسول يستخدمها في شتي مجالات الحياة كالدين والجهاد والسياسة والاقتصاد والتربية وقد اتبعه في ذلك صحابته والخلفاء