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¿Es posible gestionar una universidad con la eficiencia de una empresa de clase mundial? En esta masterclass, el Dr. Jorge Javier Quirarte Scantil, experto en gestión estratégica y auditor líder ISO 9001:2015, nos revela por qué las instituciones de educación superior deben ser concebidas como organismos vivos. A través de la metáfora del ADN Institucional, exploramos los cuatro sistemas vitales que permiten alcanzar la excelencia operativa y académica: Bloque 1: El Código Genético (Estrategia y Alineación): Cómo usar la matriz Hoshin Kanri para que la visión de la rectoría se traduzca en acciones concretas en cada unidad académica. Bloque 2: El Metabolismo (Ciclos de Ejecución): Implementación de ciclos de mejora como PHVA, DMAIC y Kaizen para generar hábitos de transformación permanente. Bloque 3: El Sistema Inmune (Detección de Fallas): Identificación de los 7+1 desperdicios en la educación y el uso de herramientas de análisis de causa raíz como el diagrama de Ishikawa. Bloque 4: La Homeostasis (Orden y Control): Mantener el equilibrio institucional mediante las 5S, tableros de control (KPIs) y sistemas Kanban. La mejora continua no es un proyecto con fecha de término; es una forma de ser institucional. Si eres directivo, docente o administrativo interesado en elevar la calidad académica, ¡este video es para ti! Contenido del video: 00:00 Presentación del Dr. Jorge Quirarte. 03:29 Concepto de la institución como organismo vivo. 07:52 Bloque 1: Hoshin Kanri y alineación estratégica. 24:43 Bloque 2: Ciclos de ejecución y mejora (Kaizen). 35:15 Bloque 3: Análisis de fallas y desperdicios en educación. 42:09 Bloque 4: Homeostasis, 5S y tableros de gestión. 46:14 Conclusiones y sesión de preguntas.