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En este episodio especial de TeoBytes, celebramos el 10.º aniversario del proyecto con una conversación profunda y necesaria. Junto a la Dra. Ivelisse Valentín Vera y el Dr. Francisco Javier Goitía, exploramos el futuro de la formación ministerial de cara al año 2026, analizando el impacto de las nuevas tecnologías, la necesidad de una teología práctica y el llamado a redescubrir la pasión en el servicio. 📋 Resumen del episodio La educación teológica se encuentra en una encrucijada histórica. Con la llegada de fondos significativos (como los grants de Lilly Endowment), las instituciones enfrentan el reto de no solo actualizar sus herramientas, sino de transformar su matriz de pensamiento. En este panel, discutimos si estamos formando líderes para un mundo que ya se fue o para la realidad digital y cultural que ya habitamos. Temas destacados: • Colaboración vs. Silos: El fin de la educación aislada y el surgimiento de redes colaborativas. • Teología práctica: La urgencia de enseñar a "pensar teológicamente" la realidad cotidiana. • La brecha digital: El espacio digital no es una herramienta, es un contexto que se habita. • Ética e Inteligencia Artificial: Integridad en tiempos de automatización. • Salud ministerial: Cómo combatir el agotamiento (burnout) redescubriendo la vocación. 🎙️ Puntos Clave de la Conversación 1. ¿Formamos líderes para el pasado o para el futuro? La gran interrogante del episodio plantea que la iglesia suele tener una "lentitud histórica" para responder a los cambios culturales. La educación teológica debe transitar de un currículo enciclopédico (acumulación de datos) a uno de discernimiento y sabiduría. 2. El espacio digital como contexto epistemológico No basta con transmitir una clase por Zoom. Los ponentes enfatizan que los medios digitales son espacios donde se construye conocimiento y comunidad. Ignorar las particularidades del entorno digital es un error crítico para cualquier institución hacia el 2026. 3. Crisis financiera vs. Crisis de imaginación Javier Goitía señala que el problema de fondo no es solo la falta de recursos, sino la falta de imaginación para crear modelos sostenibles y ágiles que no dependan únicamente de donantes o estructuras coloniales de poder. 4. Competencias esenciales para el nuevo liderazgo • Intérpretes de la cultura: Capacidad de leer los signos de los tiempos con lentes teológicos. • Congruencia ética: Mantener la integridad en el uso de herramientas como la IA. • Diseño instruccional: Crear experiencias de aprendizaje que consideren la neurodiversidad y la carga cognitiva multimedia. 💡 Recomendaciones para instituciones y líderes Para llegar sólidos al 2026, los ponentes proponen tres decisiones inmediatas: 1. Revisar el modelo pedagógico: Adaptarse a cómo aprenden los nativos digitales. 2. Invertir en capacitación docente: No solo en tecnología, sino en la disposición mental para el cambio. 3. Priorizar el acompañamiento: Fortalecer la mentoría y la comunidad por encima de la simple evaluación numérica. 📝 Frases para Reflexionar "La teología es balbuceo frente a lo epifánico". — Francisco Javier Goitía Padilla "Los espacios digitales hay que verlos como contextos, no como herramientas; son espacios que se habitan". — Ivelisse Valentín Vera "La inteligencia artificial no es la nueva versión del Espíritu Santo; es un nuevo lápiz". — Jesús Rodríguez Cortés