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老闆別再碎碎念!Z世代最受用的「教練式領導」:2025 職場共融實戰指南 1. 前言:2025 職場大變局,你的管理軟體更新了嗎? 邁入 2025 年,台灣人才市場正迎來一場範式移轉。身為擁有 20 年 HR 經驗的顧問,我深切共感「五年級老闆」們的集體焦慮:工作機會數突破 118 萬個創下新高,人才卻比以往更難捉摸。數據顯示,碩士生偏好至南部工作的比例較 2020 年成長了 55%(中部成長 37%),這種「南漂」與區域再平衡,背後隱含的是對生活品質與彈性的絕對渴求。 更讓主管不安的是,市場不再只是追求高薪。過去八年,綠領人才(Green-collar)需求激增 278%,職缺缺口逼近 3 萬,這代表人才正流向具備永續價值與 ESG 意識的企業。傳統那套「我說你聽」、強調組織忠誠的碎碎念式高壓管理,在現今「缺工潮常態化」的環境下已徹底失靈。面對這場變革,轉型為「教練式領導」不再是選項,而是跨越世代鴻溝、確保績效落地的關鍵路徑。 -------------------------------------------------------------------------------- 2. 深入 Z 世代與「變動系青年」:他們在乎的不是薪水,而是「時間主權」 這群被稱為「變動系青年」的八年級後(Z 世代),成長於數位原生時代,他們對職涯的心理契約已從「換取薪資」升級為「掌控生活」。根據《時間游牧族趨勢白皮書》數據,高達 75% 的人才有意願成為「時間游牧者」,追求能自主掌控工作時間與地點的權利。 身為領導者,必須理解他們的核心價值: 工作與生活平衡 (WLB) 是剛需:71% 的年輕世代求職時會優先考慮提供遠距選項的公司,且「工時過長」高居轉職原因首位。 時間主權 (Time Sovereignty):對他們而言,遠距與彈性工作是數位時代的基本「權利」,而非額外福利。 微回饋與即時讚美:他們習慣高頻率的互動。請將「年度考評」轉化為「高頻率微回饋循環」,滿足他們對即時反饋的心理需求。 技能加值的迫切感:在 AI 浪潮下,他們極度重視職場是否能提供學習新技能的機會,視「持續成長」為安全感來源。 -------------------------------------------------------------------------------- 3. 從球場 MVP 到場邊教練:領導思維的「維度升級」 許多主管是憑藉卓越個人戰力升遷的「球場 MVP」,習慣衝鋒陷陣、掌控細節。然而,提提研(TTM)創辦人李昆霖的轉型案例給了我們啟示:當企業邁向國際化,領導者必須從「個人英雄主義」退居場邊,成為成就團隊的「最佳教練」。 李昆霖坦言,要讓公司從「一人戰場」轉型為「共識領導」,核心在於透過大量對話激發「集體智慧」。這需要領導者先具備「自我覺察」: 找回平靜,精準決策:卓越的決策源於清明的內心。李昆霖透過 AI 科技(如 AI 健康監測與養身椅)來量化壓力數據,透過科技輔助找回內在平靜,避免將個人績效焦慮轉嫁給部屬。 不給標準答案:教練型主管不直接指揮,而是透過對話驅動行動,讓部屬從「被動執行」轉向「主動參與」。 -------------------------------------------------------------------------------- 4. 實戰工具一:MOVE 原則——讓跨世代管理變簡單 104 職涯教育長王榮春提出的「MOVE 原則」,是抗衡「安靜離職」的導航架構。當前有 45% 在職者曾有安靜離職行為,MOVE 原則能有效重建心理契約: 1. Manage (管理):優先示範「自我管理」。主管若能控制個人情緒與壓力,才能建立「心理安全感」的基礎,讓新世代願意開口。 2. Observe (觀察):放下對年輕人的刻板印象,主動觀察不同世代的工作習慣(如 24.4% 年輕人因彈性作息而偏好遠距)。 3. Value (價值):這是對抗安靜離職的關鍵。Z 世代不在意「講道理」,他們在意「為何而戰」。主管必須清楚表達任務背後的社會意義與個人價值。 4. Explore (探索):鼓勵員工跨域學習。由於年輕世代將「學習新技能」視為首要價值,主動提供 AI 工具應用或 ESG 進修空間,能大幅提升組織黏著度。 -------------------------------------------------------------------------------- 5. 實戰工具二:以「提問」取代「批評」的溝通藝術 所謂「心理安全感」,是團隊成員相信即使發表意見或犯錯,也不會受到懲罰、侮辱或報復。要建立這種氛圍,建議採用以下策略: 教練式提問轉型: 傳統語句:「你這樣排桌椅很難看,客戶進來會覺得很擠。」 教練式提問:「我不是很瞭解你的排法,但若客戶入場後入座狀況不如預期,我們有什麼應對方案嗎?」 這種方式能讓部屬感受到尊重,進而主動思考解決方案。 紅綠區規範:邀請團隊共同討論並制訂行為守則。明確定義哪些行為是被鼓勵的(綠區,如勇於指出錯誤),哪些應避免(紅區,如公開指責或權力濫用),以此形塑健康的共融文化。 -------------------------------------------------------------------------------- 6. AI 時代的領導力:建立「反向導師制」的轉型契機 數據顯示,八年級後使用 AI 的比例高達 80%,而四五年級僅 22%。這種技術落差正引發傳統主管的「權威焦慮」,但也是轉型「教練」的最佳時機: 建立「反向導師制」 (Reverse Mentoring):這不只是向年輕人學習如何使用 ChatGPT 或社群工具,更是在學習「新時代的工作邏輯」。透過這種雙向互惠,縮小技術代溝並建立跨世代互信。 AI 是時間解放器:主管應利用 AI 處理繁瑣行政,將省下的時間投入在最無法被取代的工作:策略性思考與「人的情感連結」。 對抗心理契約崩解:面對 45% 的安靜離職率,主管應透過公平的獎勵制度與明確的職涯路徑,將 AI 的效率轉化為對員工的實質支持。 -------------------------------------------------------------------------------- 7. 結語:打造多元共融 (DEI) 的韌性團隊 根據《2025 多元職場趨勢報告》,真正的共融建立在「平等是人權,公平是機會」的基礎上。領導者必須體察員工在生命週期中的隱形壓力: 填補職場空白:數據顯示,43.3% 的女性不願揭露生育計畫,主因是擔心職涯影響;59.3% 的女性認為更年期會影響表現。這些被長期忽視的「職場空白」,正是人才流失的隱性風險。 制度與人情的同步:當 41.1% 的在職照顧者在請假時感到焦慮,主管應透過明確的職代機制與心理安全感,接住這些在高風險週期的人才。 推動教練式領導與 DEI 不是為了追求政治正確,而是為了在極度缺工的未來,打造一支具備競爭力的韌性團隊。正如 Merci 所言: 「AI 決定走多快,共融決定走多遠。」