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#DocenciaNoPresencialDeEmergencia Consulta toda la programación de webinars aquí: https://www.uoc.edu/portal/es/coronav... Un webinar #UOC. Si bien en la actualidad se conoce muy bien como proporcionar ayudas educativas ajustadas al aprendizaje y cómo promover una interacción educativa fructífera en el aula, muchos/as maestros/as y profesores/as pueden no conocer tan bien cómo hacerlo en otros contextos educativos donde los estudiantes no están físicamente reunidos en un aula. En este webinar, Toni Badia, profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación, tratará de dar algunas pautas generales y otras más específicas sobre cómo el maestro/a-profesor/a puede continuar siendo el mediador del aprendizaje del estudiante, tanto para ayudar a construir nuevos conocimientos como para promover el desarrollo de las competencias básicas. Este webinar forma parte de Docencia no presencial de emergencia, una iniciativa con la que la UOC pone a disposición de los sistemas educativos que así lo requieran su conocimiento y experiencia en educación virtual con el objetivo de acompañar al profesorado de educación secundaria, universitaria y de formación profesional, así como educadores en general, para que puedan implantar un plan de contingencia ante la crisis en su obligada docencia a distancia. La propuesta formativa ha sido ideada y diseñada por los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC y en colaboración del resto de Estudios de la UOC que han aportado también su experiencia en sus ámbitos de conocimiento. Instagram: / uocuniversitat Twitter: / uocuniversidad Facebook: / uoc.universitat LinkedIn: / uoc