Tom's Day Learning Numbers and Time الأرقام والوقت / تعلم اللغة الإنجليزية: التعلم في يوم توم скачать в хорошем качестве

Tom's Day Learning Numbers and Time الأرقام والوقت / تعلم اللغة الإنجليزية: التعلم في يوم توم

يحكي القصة عن توم، صبي عمره عشر سنوات، يستيقظ صباح يوم الاثنين ويتعلم عن الوقت، الأرقام، التواريخ، أيام الأسبوع، والشهور. يذهب إلى المدرسة، يتعلم العد، ويتحدث عن أعياد الميلاد، وينهي يومه سعيدًا بمعرفته الجديدة. The Day with Numbers and Time اليوم مع الأرقام والوقت Tom is a boy. He is ten years old. توم ولد. عمره عشر سنوات. One Monday, Tom wakes up early. It is 7 o’clock in the morning. Tom looks at his watch and says, “It’s 7 o’clock.” في يوم اثنين، استيقظ توم مبكرًا. الساعة السابعة صباحًا. نظر توم إلى ساعته وقال: "الساعة السابعة". Tom goes to the kitchen. His mum says, “Good morning, Tom. Today is Monday.” Tom smiles. He likes Monday because he goes to school and sees his friends. ذهب توم إلى المطبخ. قالت والدته: "صباح الخير يا توم. اليوم هو الاثنين." ابتسم توم. يحب يوم الاثنين لأنه يذهب إلى المدرسة ويرى أصدقاءه. Tom eats two slices of bread and drinks one glass of milk. He counts his apples. “I have three apples,” he says. Tom puts one apple in his bag for later. أكل توم شريحتين من الخبز وشرب كأسًا من الحليب. عد تفاحه. قال: "لدي ثلاث تفاحات." وضع توم تفاحة في حقيبته لاحقًا. Tom needs to know the date. He looks at the calendar. It says: Monday, 5th April. Tom repeats, “Today is Monday, 5th April.” يحتاج توم إلى معرفة التاريخ. نظر إلى التقويم. كتب: الاثنين، 5 أبريل. كرر توم: "اليوم هو الاثنين، 5 أبريل." When Tom is ready, he waits for the bus. It comes at 8 o’clock. Tom looks at his watch and says, “It’s 8 o’clock.” عندما استعد توم، انتظر الحافلة. جاءت الساعة الثامنة. نظر توم إلى ساعته وقال: "الساعة الثامنة". At school, the teacher says, “Let’s count together!” The children count from 0 to 10. Then they count from 10 to 100 by tens: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100. Tom says, “I like numbers!” في المدرسة، قال المعلم: "لنعد معًا!" عد الأطفال من 0 إلى 10. ثم عدوا من 10 إلى 100 بالعشرات: 10، 20، 30، 40، 50، 60، 70، 80، 90، 100. قال توم: "أحب الأرقام!" After maths, English class starts at 9 o’clock. The teacher asks, “What time is it?” Tom answers, “It’s 9 o’clock.” بعد الرياضيات، تبدأ حصة اللغة الإنجليزية الساعة التاسعة. سأل المعلم: "كم الساعة؟" أجاب توم: "الساعة التاسعة". At break, Tom talks with his friend Anna about their birthdays. Anna’s birthday is in May. Tom’s birthday is in September. Tom likes September because school starts again and he is one year older. في الاستراحة، تحدث توم مع صديقته آنا عن أعياد ميلادهم. عيد ميلاد آنا في مايو. عيد ميلاد توم في سبتمبر. يحب توم سبتمبر لأن المدرسة تبدأ مجددًا ويصبح أكبر بعام. Later, the teacher writes all the months on the board: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. Tom reads every month. Now Tom knows all the months in English. لاحقًا، كتب المعلم كل الشهور على السبورة: يناير، فبراير، مارس، أبريل، مايو، يونيو، يوليو، أغسطس، سبتمبر، أكتوبر، نوفمبر، ديسمبر. قرأ توم كل شهر. الآن يعرف توم كل الشهور بالإنجليزية. After school, Tom goes home at 3 o’clock. He says to his mum, “It’s 3 o’clock. I am home!” Tom is happy. He learned about numbers, time, dates, weekdays, and months. He says, “Monday is a good day!” بعد المدرسة، عاد توم إلى المنزل الساعة الثالثة. قال لأمه: "الساعة الثالثة. أنا في المنزل!" توم سعيد. تعلم عن الأرقام، الوقت، التواريخ، أيام الأسبوع، والشهور. قال: "الاثنين يوم جيد!"