La vida desde la mirada de una persona con tartamudez. Testimonio (parte 1 de 2) скачать в хорошем качестве

La vida desde la mirada de una persona con tartamudez. Testimonio (parte 1 de 2)

DISFLUENCIA DEL LENGUAJE, TARTAMUDEZ O DISFEMIA: Estos tres términos hacen referencia al mismo fenómeno. Se trata de una incapacidad que presenta la persona en mantener un ritmo fluido del lenguaje oral, lo que se manifiesta a través de bloqueos (dificultad a la hora de comenzar una frase o palabra) y atascos (repetir una sílaba o fonema). Generalmente, comienza cuando el individuo es pequeño, y aunque puede tratarse, es normal que fluctúen periodos de fluidez con periodos de disfluencia, ya que son muchos los factores externos que pueden influir, y diferentes según cada persona: el tema del que se esté hablando; el número de personas que haya escuchando, etc. Pese a que existe un alto volumen de personas con este trastorno en España existe muy poca información de carácter práctico (vídeos divulgativos, ejemplos) sobre sus síntomas concretos y sobre la experiencia de los pacientes y familiares. Esto genera mucha ansiedad, frustración y soledad entre los afectados. De esta necesidad de información para los afectados y sobre todo para dar a conocer a las personas no afectadas en qué consiste el trastorno y cómo actuar delante de un paciente, nace el Proyecto Lenguaje. ¡Las personas tartamudas/disfluentes existen, son igual que tú pero con problemas de lenguaje y necesitan que se les escuche y se les entienda! PROYECTO LENGUAJE: Proyecto Lenguaje es un canal de YouTube donde los alumnos elaboran bajo supervisión de una profesora vídeos de carácter divulgativo sobre trastornos de lenguaje entrevistándose con pacientes. Cada año académico dedicaremos el canal a un trastorno. Este año nos dedicamos a la TARTAMUDEZ o DISFLUENCIA DEL LENGUAJE. VÍDEO: En este caso, entrevistamos a Pablo, un adulto que presenta esta dificultad en su lenguaje desde pequeño y que, a base de esfuerzo ha conseguido mejorar muchísimo. Pablo pertenece a la Fundación Española de la Tartamudez y nos viene a hablar de su experiencia, dificultades y a participar en varias actividades para que conozcamos mejor cómo es la tartamudez y cómo hay que interaccionar con alguien que la tenga. Proyecto para la asignatura "Pensamiento y Lenguaje" Curso: 3º Psicología Universidad Pontificia Comillas (Madrid, España) Centro: ILD (Madrid) Entrevistados: Pablo Alumnos: Paloma de Blas, Celia Carrasco, Frances Cavoli, Carmen Fernández, Raquel Martínez, Lidia Pinilla y Marta Uribarri Supervisora académica: Nereida Bueno Guerra AGRADECIMIENTOS: Agradecemos a Pablo la valentía de poner rostro a la disfluencia del lenguaje y transmitir un mensaje de lucha y positivismo. Asimismo agradecemos al Fundación Española de la Tartamudez la oportunidad de ponernos en contacto con pacientes, así como agradecemos a todo su personal la amabilidad y acogida. CONTACTO: Si quieres ponerte en contacto con nosotros o si quieres sugerir un trastorno del lenguaje para que lo tratemos en el canal, escríbenos a: [email protected]