活化歷史 微電影《傳聲筒》 │ History Alive《A String Telephone》 скачать в хорошем качестве

活化歷史 微電影《傳聲筒》 │ History Alive《A String Telephone》

「生命故事的傳聲筒，開啟跨世代的交流」 ~ 活化歷史 微電影《傳聲筒》點出現今社會代間教育的情境題，當孩子長大接受了龐大的新資訊，和爺奶甚至是家長的相處產生了隔閡，當這份原本相愛的心被忽略時，我們該從何彌補又如傳遞彼此的心意呢？ 「活化歷史」是一個聚集老中青三代的大家庭，它在學校可以是生命教育課程，在家庭能親近彼此的距離，到了社區則能獲得多元的回饋。藉由表演藝術引導長輩的生命故事，創造新穎的無限可能，傳遞源源不絕的能量。期待藉由多面向的推廣，讓更多長者認知當下的美好，讓更多孩子學習互重而珍惜，讓更多人有面對「老」的勇氣，傳承生命的光與熱。 ★★★★★★★★★★★★★★★ ◎認識活化歷史--- 「活化歷史History Alive」為紐約Elders Share the Arts(ESTA)機構所開創的藝術方案，2005年起由新光人壽慈善基金會與果陀劇場共同合作，不僅提供年長者一個平台向更多人分享生命故事，更進一步讓年輕世代透過溝通和互動認識歲月的寶藏。2016年起我們走進偏鄉地區進行示範教學，從而聽到更多豐富精彩的生命故事，也感受到偏鄉孩童對新事物的熱情，為臺灣開創出跨世代溝通的多種可能性。 每年冬季，由果陀劇場專業戲劇引導長者與孩子演出「生命劇場」。除了忠實呈現長者們的生命故事，更讓跨世代激盪出燦爛花火，成為他們忘年之交的最佳見證。 ◎邀你攜手走在活化歷史的路上--- 只要你對活化歷史感興趣，我們在找你~~ ●個人、企業、學校或基金會，希望贊助或合作本方案 ●長者故事班、長者表演班 →年滿60歲，願意分享自己生命故事的爺爺奶奶 ●快樂學堂 →不分年齡，可三代同堂的共學時光 ●專業帶領人培訓課程 →具備與長者交流的熱情，有意願成為方案帶領人 ●校園進班級活動、校外教學、偏鄉推廣的生命教育課程 →學校師長，期待在校園或其他場域結合活化歷史的創新教學 ●祖孫牽手‧玩美城鄉-30家鄉認養活動 →為自己的家鄉出一份力，為家中的長者創造新意義 官方網站 │ http://historyalive-tw.com/ 官方臉書 │   / elder.histor.  . 相關聯絡洽詢--- 果陀劇場 (02)8772-1867分機121、122