У нас вы можете посмотреть бесплатно To może dowodzić, że wszechświat jest symulacją. или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
Czy kiedykolwiek poczułeś, że świat zachowuje się dziwnie? Że coś „nie styka”, jakby rzeczywistość była źle zoptymalizowaną grą komputerową? Déjà vu, dziwne błędy w fizyce, cząstki kwantowe, które się zawieszają — wszystko to zaczyna układać się w zaskakujący obraz. W tym filmie wchodzimy w najciemniejszy zakątek współczesnej nauki i filozofii — w miejsce, którego większość fizyków woli unikać. Hipoteza symulacji. Ale nie ta filmowa, uproszczona. Mówimy o wersji, którą sugerują badania nad informacją, kwantową naturą rzeczywistości, strukturą materii i matematyczną „idealnością” świata. Dowiesz się: 🔹 dlaczego dyslokacje atomowe wyglądają jak błędy w kodzie 🔹 czemu kwantowa rzeczywistość czasem się „zacina”, jak gra komputerowa 🔹 w jaki sposób fala radiowa może działać w pustej przestrzeni, której… nie ma 🔹 dlaczego matematyka zachowuje się jak język źródłowy wszechświata 🔹 co w 2023 zaobserwował CERN i dlaczego to wyglądało jak glitch 🔹 czym jest efekt kwantowy Zeno i czemu przypomina bug gry 🔹 czy materia jest renderowana „na żądanie” obserwatora 🔹 jak nasze obserwacje mogą wpływać na sam engine rzeczywistości To jeden z najbardziej niepokojących odcinków. Nie dlatego, że zadaje pytania — lecz dlatego, że na nie odpowiada. A odpowiedzi wcale nie są uspokajające. Ten kanał oraz jego twórcy nie są powiązani z NASA, ESA, CSA ani żadną inną agencją kosmiczną czy organizacją rządową lub prywatną. Prezentowane informacje opierają się na wiarygodnych, publicznie dostępnych badaniach naukowych, oficjalnych komunikatach prasowych oraz źródłach edukacyjnych aktualnych w momencie produkcji. Niektóre treści mogą dotyczyć teorii, hipotez lub interpretacji spekulacyjnych – mają one charakter wyłącznie edukacyjny i rozrywkowy. Wszystkie obrazy, nagrania i materiały są oryginalne, licencjonowane lub pochodzą z domeny publicznej/Creative Commons (w tym NASA, ESA, CSA, STScI). Jeśli uważasz, że którykolwiek materiał został użyty w sposób naruszający prawa, prosimy o kontakt.