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📂 El profesor ha subido la **tarea y el tema resumido del RA6**, aunque faltan aún preguntas tipo test y otros materiales, que se irán añadiendo. 🗓️ Quedan *muy pocas clases* (hasta el 4 de marzo) y se prevé terminar el tema de *comunicación* en pocos días; el tema de *briefing* será corto. 📝 La *nueva tarea* está disponible y tiene fecha límite el *10 de marzo**; también se ha subido una **plantilla de briefing* como introducción al plan de marketing. 📺 En planificación de medios se recuerda el proceso: **elegir medios → soportes → forma publicitaria**, ajustando impacto, cobertura y presupuesto. 🎯 Es clave la *afinidad con el público objetivo**, la estacionalidad del producto y la **diversificación de soportes* y medios (above y below the line). 📊 Todo el análisis se recoge en un *cuadro de mando* para que el cliente pueda comparar alternativas y tomar decisiones informadas. 📈 Las decisiones deben ser **estratégicas y a largo plazo**, manteniendo coherencia en los objetivos (ventas, notoriedad, engagement, etc.). 💰 El objetivo final es **maximizar el ROI**, equilibrando presupuesto y rendimiento esperado mediante KPIs. 🔁 Se explican las variables de *frecuencia, periodo y plazos**, así como los **impactos necesarios* para que el mensaje sea efectivo. 🥊 Es importante analizar a la *competencia* y mantener la *cuota de voz* (share of voice). ⏱️ Se detallan distintos *patrones temporales* de campaña: continuidad, intensidad creciente o decreciente, campañas cíclicas e intermitentes. 🏢 Se comparan dos opciones de ejecución: *in house* (control, ahorro, conocimiento interno) vs *outsourcing* (especialización, experiencia, acceso a datos). 🔧 La ejecución interna requiere **personal formado y herramientas tecnológicas**, mientras que la externa aporta mayor calidad técnica y estratégica. 🔄 La comunicación varía según el **ciclo de vida del producto**: lanzamiento, crecimiento, madurez, declive o relanzamiento. 🚀 En lanzamientos se priorizan **medios masivos, promociones y RR. PP.**; en madurez, **imagen de marca y fidelización**. ♻️ En relanzamientos se busca **reposicionar el producto**, adaptarlo a tendencias y reforzar valores de marca. 🎥 El profesor planea mostrar *campañas publicitarias destacadas* como ejemplos prácticos en próximas clases. 🧪 El *examen será el 13 de marzo* y se intentará corregir todas las tareas antes. 🏫 Los solapamientos de exámenes se deben a **problemas de aulas**; se aceptan propuestas del alumnado para mejorar la planificación futura. Summarized by https://chrome.google.com/webstore/de...