PROVA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE UNOPAR/ANHANGUERA- скачать в хорошем качестве

PROVA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE UNOPAR/ANHANGUERA-

Gostaria de pedir a vocês que me enviem provas antigas da Unopar- Anhanguera e Estácio para eu disponibilizar aqui o canal. Meu email é leandroimne@gmail.com Questão 1 (420136) Há um tipo de conhecimento caracterizado por permitir a construção de respostas para os problemas e explicações para os fenômenos; contudo, contenta-se com explicações superficiais e imediatas, não tem pretensão de se constituir verdadeiro e nem de fundamentar suas certezas. Esse conhecimento é ocasional, assistemático; em geral, atinge o fato de maneira singular sem se preocupar com as relações, não buscando a causa dos fenômenos. Questão 2 (420068) ara facilitar a organização e construção do projeto de pesquisa existe uma norma específica da ABNT, a NBR 15287 (2005), que estabelece os princípios gerais de apresentação e estrutura do documento que é o projeto de pesquisa. A norma estabelece o que chama de elementos pré-textuais, elementos textuais, e elementos pós-textuais. Sobre esse assunto, para cada elemento apresentado abaixo, indique se o mesmo é um elemento pré-textual, textual ou pós-textual, de acordo com a coluna numerada: Questão 3 (419546) São pesquisas que focam em uma comunidade, sendo desenvolvidas por meio da observação direta das atividades do grupo estudado e realização de entrevistas com informantes. Qual tipo de pesquisa foi descrito? Questão 4 (419537) O conhecimento que adquirimos ao longo de nossas vidas provém de diversas fontes, como a família, a escola, nossa experiência pessoal, os meios de comunicação, entre outros. Assinale, entre as alternativas abaixo, a que contém uma outra importante fonte de informação, de grande importância para qualquer profissional que deseja pautar sua Questão 5 (419358) Sobre a definição de conhecimento, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto abaixo: O conhecimento pode ser interpretado como uma relação que se estabelece entre o (aquele que quer saber, que tem curiosidade, indagações) e o (aquilo que se quer conhecer, que guarda um enigma, que precisa ser desvendado). Essa relação se manifesta nos diferentes tipos de Questão 6 (420887) Segundo Silva e Silva (2009, p. 55) "A ciência pode ser entendida tanto como o processo de investigação para se chegar ao conhecimento quanto como o conjunto de conhecimentos construído com base na observação empírica do meio natural e social, que tem como finalidade fornecer fundamentos que permitam à humanidade viver mais e melhor no mundo que a cerca. Nesse sentido, a ciência, em muita Questão 7 (417914) De acordo com Gramsci (1999) foi um teórico que estudou o senso comum por compreender sua importância como elemento básico para a formação de uma consciência crítica a partir do bom senso. Como ele analisou o senso comum tendo como referência as práticas sociais e políticas, enfatizou que nesse tipo de conhecimento se encontra a semente do bom senso, que é a possibilidade de superar o senso comum pela ação refletida. Questão 8 (417996) Em sua gênese, o termo metodologia, significa caminho, forma, meio utilizado para se realizar determinada tarefa, portanto, um caminho para se construir o conhecimento. Sobre a metodologia, analise as afirmativas a seguir marcand Questão 9 (420059) O artigo científico permite ao leitor o conhecimento do teor completo da pesquisa realizada, uma vez que descreve a metodologia utilizada e os resultados obtidos. Questão 10 (419591) As contribuições para a pesquisa científica perpassam o meio acadêmico atingindo o desenvolvimento econômico e social de um país, razão pela qual se faz necessário conduzi-las conforme alguns preceitos que têm o respaldo nas ciências. Tendo por base a pesquisa científica, Questão 11 (417960) O conhecimento científico também é conhecido como vulgar ou empírico por vir do povo, ser obtido ao acaso de forma assistemática. Tem como característica fundamental aceitar as verdades instituídas - porque sempre foi assim ou porque sempre se ouviu dizer que é assim. Sobre a ciência e o conhecimento científico, a Questão 13 (417982) A composição de um projeto de pesquisa compreende os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. A elaboração dos elementos pré-textuais, tem como uma de suas funções identificar o trabalho e seus tópicos para o leitor. Entretanto, muitos destes elementos não são obrigatórios. Questão 14 (420723) Identifique a seguir quais elementos são considerados como documentos iconográficos. Questão 15 (419954) Leia atentamente o trecho abaixo: "[...] é mencionar, no texto de sua autoria, informações advindas de outras fontes, comunicando via texto escrito que essa ideia, conceito ou o que seja, não é de Questão 16 (420687) Os conhecimentos surgiram para que fosse possível dar respostas às dúvidas e necessidades do cotidiano. Assim, os homens organizaram e sistematizaram os saberes, caracterizando-os como tipos de conhecimentos humanos que podem