У нас вы можете посмотреть бесплатно NAUCZ SIĘ MÓWIĆ PO ROSYJSKU | LEKCJA 1 или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
/ @the.sweetest - Bardzo Was proszę zasubskrybujcie mój drugi kanał! ☀️INSTAGRAM - katiusza_pl PLIKI do pobrania - https://drive.google.com/drive/u/2/fo... Odpowiedzi na domowe zadanie podaje NIZEJ!!! !!! Kontakt ze mną - [email protected] !!! Kanał "LEARN RUSSIAN" / @learnrussianstanislavacademy Это поможет выучить русский язык: Алфавит - • Русский язык как иностранный. Урок 1.... Музыка - Хиты 2021 - • Video Литературное произведение - А.С. Пушкин https://rustih.ru/aleksandr-pushkin-v... АУДИО: • At the LUKOMORYE GREEN OAK – Alexande... Мультфильм «Теремок» - • ТЕРЕМОК - МУЛЬТИК для ДЕТЕЙ. Детская ... Крылатое выражение - «Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня» Фильмы - https://project-modelino.com/movies.p... РУССКОЕ TV online (ТНТ, 1 канал, СТС, Россия 1, Пятница и т.д. ) - https://www.glaz.tv/online-tv/ Приложения (do pobrania Apple/Android): 1) «Busuu – Language Learning Easy» 2) «Russian in a Month» 3) «Memrise» 4) «Russian Verbs Pro» 5) «Уроки русского» 6) «Duolingo» 7) «GoldenDict» 8) «Русские имена и значения» 9) «Wise words» Алфавит - • Русский язык как иностранный. Урок 1.... Прописные буквы - • Video Prosze to zobaczyć jeszcze kilka razy, to ułatwi zapamiętywanie cyrylicy. Zadania czytelne też prowokują automatyczne (intuicyjne zapamiętywanie liter), wiec trzeba w każdym zdaniu z lekcji, gdzie ja coś czytam - powtarzać i samodzielnie czytać i będzie sukces na 100 procent. Skopiować i przetłumaczyć to bardzo prosta rzecz, ale przez wpisanie słowa samodzielnie i poszukiwania w internecie ono na pewno zostanie w pamięci. Im więcej słuchać radia, muzykę i tp po rosyjsku tym szybciej język zostanie opanowany. Radzę to robić codziennie - w każdej wolnej chwili - w domu, samochodzie na przerwie i tp. Taki jest nasz mózg, on zacznie sam wszystko rozumieć =)) Ja wytłumaczę, co robić w każdym z zadań domowych. Mozna by bylo to robic od razu w lekcjach, ale tłumaczenie zbyt długo trwa. Wiec chetnie tłumacze na prośbę. Od 1 do 6 - CZYTAMY (po prostu czytame) . W 5 zwracamy uwagę na akcent i intonację (według konstrukcji gdzie trzeba podnieść głos do góry).7 - bardzo dobrze zrobione, super.8 - trzeba znaleźć zbędne (które nie pasuje do innych) słowo i wytłumaczyć dlaczego (zgodnie z zadaniem 7 tabelka) .Chociaz tez wystarczy to przeczytać. 9- czytamy. piszemy transkrypcja - czyli z redukcja - дом, малако, стол, калбаса, дама,лато,фудбол,акно,дОма,даска.(Właśnie tu odpowiadam na pytanie z DOMA i DAMA. kwestia REDUKCJI litery O. Jeśli O ma akcent - mówimy O, jeśli nie ma akcentu - mówimy A.-Ты где? Gdzie jestes? -Я дОООма. Jestem w domu. ale -Какие красивые домААА. Ale ladne budynki. 10.trzeba znaleźć zbędne (które nie pasuje do innych) słowo i wytłumaczyć dlaczego (zgodnie z zadaniem 7 tabelka) 11. Czytamy z intonacja.12. Czytamy zgodnie z przykladem. Это стул? -Да, это стул. Это машина? -Нет, это не машина. Это стул.13. Czytamy - 1 bedzie - Это собака и кот. Это банан и ананас. 14. Trzeba napisac tekst, co jest na obrazku. Na przyklad - Это комната. Там есть кровать, тумбочка, 2 стола и 2 стула. На столе стоит компьютер. Я там работаю. Также на столе стоят фотографии. Возле кровати будильник. У меня есть окно. Комната очень светлая.В углу стоит надувной шар. Czesc 2. 1 - 4 czytamy.5. Trzeba zapytac - Что это? - Это груша.Что это? - Это карандаш.I tak dalej i tym podobne. 6. W 3 kolumnach zapisac slowa zgodnie z rodzajem (женский, средний,мужской)7.trzeba znaleźć zbędne (które nie pasuje do innych) słowo i wytłumaczyć dlaczego (zgodnie z zadaniem 7 tabelka) 8. To najciekawsze. 1чайник2футбол3дом4игла5торт6вопрос7 врач 8пиво9яйцо Odpowiedz bedzie - АУДИТОРИЯ czyli sala. Jest zdjecie sali. 9 czytamy i wymyślamy swój dialog.10. А) Napisac slowa wedlug alfabetu. szukamy na А, Б, В, Г, Д,Е, Ё i tp. Б) napisac slowa wedlug obrazkow. 1)курица2)часы3)розы4)шарфitp 11. Trzeba odnalezc znajome slowa.А)сыРрыбАвтоСемьЯблокосыр - рыба -автобус-семь-яблоко itp Czesc 3. 1-2 czytamy 3 szukamy transkrypcje. 4.piszemy transkrypcje - вдрук, грип,завот,гатоф,нош,хлеп,сасет,рас,кисларот,крук. 5. город, параграф,народ,снег,обед,муж,здоров, друг, куб, минус, клуб, шаг 6. szukamy transkrypcje. 7 piszemy transkrypcje. 8. trzeba znaleźć zbędne (które nie pasuje do innych) słowo i wytłumaczyć dlaczego 8. szukamy transkrypcje.вокзал - вагзал itp 9. piszemy transkrypcje 10. czytamy z intonacja. KONIEC. Программа по курсу научного пособия авторов Михалева, Майер.