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將危機視為轉機,這一位、林渝蓁,小時候因為感染腸病毒,導致聽力受損,但這也成為他、學習書法的契機,因為聽力不好,比大家更能專注練習,也榮獲許多獎項,她說夢想,是成為一名大書法家。 林渝蓁:「我是林渝蓁,就讀國中,(罹)患腸病毒,聽神經就病變。」 林渝蓁2歲時,聽力受損,求學過程,備受阻礙。 林渝蓁:「聽不清楚老師說的話,因為我還不太熟悉他的聲音,要請他脫下口罩,讓我看嘴型來輔助。」 玉里國中校長 余采玲:「這個經驗對我們老師來講,是不曾有的,當他(老師),戴了那個(發射)接收器的時候,就會知道說,其實有一個孩子,是需要我們的。」 玉里國中特教組長 顏正煇:「她沒有看到你的時候,不代表她不理你,有可能她是沒有聽到你的聲音,所以我們就會教導同學,拍拍她的肩膀,再開始臉對著她的臉,再開始講話。」 她不受身體缺陷,開始學書法,榮獲不少獎項。 「這個地方它比較細,你要注意它的連貫。」 也從一筆一畫中,找到自我。 林渝蓁:「因為這個(書法)讓我覺得,心情很舒暢。」 在自己最喜歡的書法道路上,堅定不移,期盼未來能成為大書法家。 花蓮報導:牛淑萍 鍾江波 劉泓志