Ukulele för nybörjare 🎵 | Enkla komp steg-för-steg! скачать в хорошем качестве

Ukulele för nybörjare 🎵 | Enkla komp steg-för-steg!

🎶 Bemästra rytmen! 🎶 Kämpar du med hur du kompar på din ukulele? I denna nybörjarvänliga video kommer du att lära dig enkla och effektiva kompmönster som omedelbart får ditt ukulelespel att låta mer musikaliskt och självsäkert. Ingen komplicerad teori – bara riktiga rytmer du kan använda direkt, perfekt för barn, vuxna och musiklärare som letar efter roliga och lättillgängliga ukulele rytmövningar. 00:00 Intro 00:39 Spela på varje slag i en takt 01:02 Spela 8 gånger i varje takt 01:14 Spela "ner ner upp, upp ner upp" 01:30 Freestyle! Ditt eget kompmönster 01:55 Spela till en metronom (klick) 03:20 Det är dags att spela solo! 03:46 Vad händer härnäst? 👇 Lämna en kommentar om du vill ha del 2 eller har en låtförfrågan! 💬 Glöm inte att gilla 👍 och prenumerera för musiktips varje vecka! — 🌟 Nya musikvideor varje vecka 🎯 Perfekt för musikklassrum, att lära sig hemma och för alla andra som börjar sin ukuleleresa! #UkuleleStrumming #StrummingPatterns #EasyUkulele #LearnUkulele #SpelaUkulele #UkuleleLektion #MusicForBeginners #ukuleleskola #UkuleleForKids #LärDigUkulele #UkuleleTips #BeginnerMusicLesson 📚 Lärarhandledning – enligt Lgr22 Ämne: Musik Målgrupp: Årskurs 3–6 (går att anpassa nedåt/uppåt) Förmågor som tränas: Spela och framföra musik tillsammans och enskilt. Analysera och reflektera över musikens byggstenar, såsom rytm. Utveckla kreativitet, musikalisk förståelse och musikalisk självkänsla. Syfte med lektionen/video: Att eleverna får lära sig grundläggande kompmönster för ukulele. De får öva på rytm, koordination och musikalisk känsla. Lektionen lämpar sig väl för gruppspel där flera elever spelar samma eller olika strumming patterns. Förslag på arbetsgång: Titta tillsammans på videon. Klappa rytmerna först – öva rytmik utan instrument. Spela mönstren med ukulele – först långsamt, sen i tempo. Kombinera gärna med sång eller melodispel. Låt eleverna skapa egna rytmer som avslutning. Bedömning: Eleverna visar förståelse för rytm och förmåga att spela medvetet i takt. Bedöm även samspel och engagemang.