У Ð½Ð°Ñ Ð²Ñ‹ можете поÑмотреть беÑплатно הרב דב ×œ× ×“×• ר×ש ישיבת סלבודקה והרב ×—×™×™× ×’×¨×™×™× ×ž×Ÿ בשיחה היסטורית ×•× ×“×™×¨×” или Ñкачать в макÑимальном доÑтупном качеÑтве, видео которое было загружено на ютуб. Ð”Ð»Ñ Ð·Ð°Ð³Ñ€ÑƒÐ·ÐºÐ¸ выберите вариант из формы ниже:
ЕÑли кнопки ÑÐºÐ°Ñ‡Ð¸Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð½Ðµ
загрузилиÑÑŒ
ÐÐЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите Ñтраницу
ЕÑли возникают проблемы Ñо Ñкачиванием видео, пожалуйÑта напишите в поддержку по адреÑу внизу
Ñтраницы.
СпаÑибо за иÑпользование ÑервиÑа ClipSaver.ru
היסטורי ×•× ×“×™×¨ ביותר על מה שוחחו הרב ×—×™×™× ×’×¨×™×™× ×™×ž×Ÿ ×¢× ×ž×¨×Ÿ הרב דב ×œ× ×“×• ר×ש ישיבת סלבודקה בפסח במשך חצי שעה הרב ××¤×¨×™× ×“×•×‘ ×œ× ×“×• (× ×•×œ×“ בז' ×‘× ×™×¡×Ÿ ×”'תר"×¥, 5 ב×פריל 1930) ×”×•× ×ž× ×”×™×’ הציבור החרדי-ליט××™ ×•×ž× ×”×™×’×” ×”×¨×•×—× ×™ של מפלגת דגל התורה, × ×©×™× ×•×¢×“ הישיבות, ר×ש ישיבת סלבודקה ×‘×‘× ×™ ברק, ×•×ž×¨×‘× ×™ חוג חזון ×יש. הרב ×œ× ×“×• רו××” בישיבות ×•×‘×›×•×œ×œ×™× ×‘×¡×™×¡ קיומו של הציבור החרדי, ומעודד × ×“×™×‘×™× ×œ×ª×¨×•× ×œ×”×, ו××£ × ×¡×¢ מחוץ לישר×ל ×œ×©× ×›×š מספר פעמי×. ×”×•× ×ž×©×ž×© ר×ש ישבת סלבודקה יחד ×¢× ×”×¨×‘ משה הלל הירש מתלמידיו ומקורביו רבי ×©×œ×•× ×ž×יר ×™×•× ×’×¨×ž×Ÿ, ר×ש ישיבת זיכרון מיכ×ל הרב יהודה סילמן, ר×ב"ד בד"×¥ ×‘× ×™-ברק ×•×ž×¨×‘× ×™ ×©×›×•× ×ª רמת ××œ×—× ×Ÿ ×‘×‘× ×™-ברק הרב ×“× ×™×ל וולפסון, ר×ש ישיבת × ×ª×™×‘×•×ª חכמה הרב ש×ול ×לתר, ר×ש קהילת ×¤× ×™ ×ž× ×—× ×”×¨×‘ מיכל זילבר, ר×ש ישיבת זוועהיל הרב צבי מ×יר זילברברג, משפיע חסידי הרב חזקיהו ××‘×¨×”× ×™×©×¢×™×”×• טורצ'ין, משגיח ישיבת בית הלוי הרב ישר×ל מרמרוש, רב שיכון ×’' ×‘×‘× ×™ ברק הרב משה שטיין דיין בבית ההור××” זכרון מ×יר של הרב ו××–× ×¨ הרב יהודה עמית, ר×ש ישיבת קריית מל××›×™ הרב יעקב ×œ× ×“×•, ×ž×¨×‘× ×™ ×©×›×•× ×ª ×’× ×™ ×יילון בלוד הגרד''ל ×צל הגרח''×’ חוה''מ פסח ×¢''× ××”×‘×ª× ×ת הסרטון - תעשו לייק לחץ על הרשמה ×œ×ž×™× ×•×™ כדי להתעדכן על ×¡×¨×˜×•× ×™× ×—×“×©×™× ×•×ž×¢× ×™×™× ×™× - ההרשמה ×‘×—×™× × ×ª×›×ª×‘×• תגובה מה ×“×¢×ª×›× ×¢×œ הסרטון. You liked the video - Like Click Subscribe to Subscribe to stay up to date on new and interesting videos - Free Registration Write a comment What you think of the video.