Olasılık Test 29 скачать в хорошем качестве

Olasılık Test 29

Olasılık | 29. Test – Video Çözümleri Bu videoda 29. testin tüm sorularını adım adım çözdüm. Ama amaç sadece “cevabı bulmak” değil; sınavda olasılık sorusunu görünce hangi düşünme yoluna gireceğini oturtmak. Bu testte özellikle şunlara dikkat ettim: Soruyu okurken olay uzayı nasıl kuruluyor? “Sıralama mı – seçim mi?”, “bağımlı mı – bağımsız mı?” ayrımı nerede yapılıyor? Hangi soruda çarpma kuralı, hangi soruda toplama kuralı devreye giriyor? Koşul varsa (verilen bilgi bir şeyi kısıtlıyorsa) örnek uzayı nasıl daraltıyoruz? “En çok yapılan hata” nerede oluyor ve nasıl yakalanıyor? 🧠 Bu videodan en yüksek verimi nasıl alırsın? Önce testi kendin çöz. Yapamasan bile en azından 2–3 dakika uğraş. Çünkü çözümü izlerken asıl öğrenme orada başlıyor. Takıldığın soruda videoyu açınca: önce sadece ilk fikri dinle, videoyu durdur sonra tekrar kendin bitirmeye çalış en son tam çözümü izleyip kontrol et Yanlış yaptığın sorularda şunu not al: Yanlış okuma mı? Bilgi/konu eksikliği mi? İşlem hatası mı? Soruyu anlamama mı? Bu ayrım, bir sonraki testte hızını ve netini direkt yükseltir. Videoyu “tek seferde tüketme”. Bu testten kalan yanlışların varsa 3–4 gün sonra tekrar dön. Aynı soruyu ikinci kez daha hızlı ve doğru çözmeye başladığında konunun oturduğunu göreceksin. 🎯 Hedef: Olasılıkta “kural ezberleyen” değil, soruyu görünce doğru modeli kuran öğrenci olmak. Bu test tam olarak buna hizmet ediyor. İyi çalışmalar. Devam ediyoruz. 💪