У нас вы можете посмотреть бесплатно Ensimmäinen sortokausi (1899 – 1905) – Venäläistämistoimet suomalaisia vastaaan или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
#Suomi #Venäjä #historia Kun Suomi oli pakolla liitetty Venäjän imperiumiin vuonna 1809, se sai autonomisen aseman. Tämä johtui keisari Aleksanteri I:n näkemyksestä, että suomalaiset olisivat rauhallisempia alamaisia mikäli kansalla oli itsemääräämisoikeus. Silti ylin valta kuului keisarille, tsaarille. 1800-luvun lopun lähestyessä Venäjän asenne Suomea ja muita raja-alueita ja kansoja kohtaan muuttui. Hallinto aloitti rajut sortotoimet jossa suomalaisten oikeuksia karsittiin ja velvollisuuksia lisättiin. Suomalaisia oltiin venäläistämässä kovalla kädellä. Ensimmäisen sortokauden alussa asioita valvomaan ja toimeenpanemaan lähetettiin diktaattorin oikeudet saanut kenraalikuvernööri Nikolai Bobrikov. Tässä They Talk Suomen jaksossa perehdymme ensimmäiseen sortokauteen, venäläistämistoimiin sekä suomalaisten rohkeaan ja päättäväiseen vastarintaan. ► TILAA KANAVA: / @theytalksuomi Lukusuositus & lähteet: ► Sortovuodet https://fi.wikipedia.org/wiki/Sortovu... ► Ensimmäinen sortokausi https://fi.wikipedia.org/wiki/Ensimm%... ► Suomen venäläistäminen ja sen vastustaminen https://peda.net/jamsa/perusopetus/ku... Connect THEY TALK in social media: ►FACEBOOK: / theytalkonline ►INSTAGRAM: / theytalksuomi ►TWITTER: @TheyTalkSuomi ►EMAIL: [email protected] Theme: "The Last Day" by Midnight Danger • Midnight Danger - The Last Day Background theme: Mystery – HolFix FAIR USE NOTICE. They Talk's videos might contain copyrighted material, the use of which may not always be specifically authorized by the copyright owner. In these kind of cases, the material is displayed for commentary and educational purposes. We believe this constitutes a 'fair use' of any such copyrighted material as provided for in section 107 of the US Copyright Law. If you wish to use copyrighted material from this video for purposes of your own, you must obtain permission from the copyright owner.