• ClipSaver
  • dtub.ru
ClipSaver
Русские видео
  • Смешные видео
  • Приколы
  • Обзоры
  • Новости
  • Тесты
  • Спорт
  • Любовь
  • Музыка
  • Разное
Сейчас в тренде
  • Фейгин лайф
  • Три кота
  • Самвел адамян
  • А4 ютуб
  • скачать бит
  • гитара с нуля
Иностранные видео
  • Funny Babies
  • Funny Sports
  • Funny Animals
  • Funny Pranks
  • Funny Magic
  • Funny Vines
  • Funny Virals
  • Funny K-Pop

S3E1 /// Teachers Voices: What We Were Never Taught скачать в хорошем качестве

S3E1 /// Teachers Voices: What We Were Never Taught 1 месяц назад

скачать видео

скачать mp3

скачать mp4

поделиться

телефон с камерой

телефон с видео

бесплатно

загрузить,

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
S3E1 /// Teachers Voices: What We Were Never Taught
  • Поделиться ВК
  • Поделиться в ОК
  •  
  •  


Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: S3E1 /// Teachers Voices: What We Were Never Taught в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно S3E1 /// Teachers Voices: What We Were Never Taught или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон S3E1 /// Teachers Voices: What We Were Never Taught в формате MP3:


Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru



S3E1 /// Teachers Voices: What We Were Never Taught

 In this premiere episode of Season 3, Teacher Voices: What We Were Never Taught, we explore the stories of teachers who were never taught how the brain actually learns to read. From decades of classroom experience to the challenges of supporting struggling readers, our guests reveal the gaps in teacher preparation and the deep impact on children, parents, and educators alike. We connect these experiences to the neuroscience of reading, highlighting how systematic, brain-aligned instruction is essential. Expert voices like Timothy Odegard explain how proper identification of dyslexia, effective policy implementation, and systemic supports are key to meaningful change. We also look back at historical approaches, like the McGuffey Readers, that aligned with the brain’s natural pathways for literacy. In This Episode, You’ll Hear: • Timothy Odegard — Researcher and literacy expert; discusses the need for systemic supports, how dyslexia is distinguished from inadequate instruction, and why policy alone isn’t enough to improve student outcomes. • Diane House, Skyline Principal (Pratt, KS) — On the enduring appeal of balanced literacy and the resistance to changing longstanding educational practices. • Joyce Temanson — Reflects on realizing her training didn’t prepare her to teach structured literacy and the guilt that followed. • Danielle Morris — Shares the frustration and emotional weight of lacking the tools to support struggling readers. • Kendra Heim — Explains the emotional burden teachers carry when students struggle and how systemic failures contribute to guilt. • Cindy Lane — Describes being “sold a story” of balanced literacy despite extensive resources that failed to support true reading growth. Episode Themes: • Teacher preparation gaps and their consequences for students. • The neuroscience behind reading and structured literacy. • How dyslexia has been historically misunderstood and misdiagnosed. • The emotional weight and guilt teachers carry due to systemic failures. • The role of advocacy and evidence-based practice in transforming outcomes for students. Transition to Episode 2: Next time, we step into the force powering some of the biggest changes in literacy: parent advocacy. Jesica talks with Barb Orsi and Amy Trombetti, who guide families through Special Education meetings, dyslexia identification, and navigating school systems that often say “no” before they say “yes.” Call to Action: • Parents: Listen to Season 1 for tools and language to advocate confidently for your child. • Teachers: Revisit Season 2, especially Episode 3 on the reading brain and Episode 4 on systemic change. • Advocates/Policymakers: Share this episode with someone carrying guilt for something they were never taught. Subscribe to stay empowered, challenged, and equipped this season.   Sources & References: •  Odegard, T. N., Hall, C., & Kloberdanz, K. (2025). Literacy legislation in practice: Implementation, impact, and emerging lessons (https://doi.org/10.1007/s11881-025-00...) . Annals of Dyslexia. • The Brain Prize. (2016, November 1). The Brain Prize presents: Stanislas Dehaene [Video]. YouTube.    • The Brain Prize Presents: Stanislas Dehaene   • Dehaene, S. (2017, May 12). How the brain learns to read [Video]. YouTube.    • How the Brain Learns to Read - Prof. Stani...   Reading Rockets. (n.d.). What are decodable books and why are they important. https://www.readingrockets.org/topics... • Ohio University, Ping Institute. (n.d.). McGuffey Readers. Retrieved from: https://www.ohio.edu/cas/ping-institu... • Wolf, M. (2023, October 27). Reading Fluency and Dyslexia: The Science and the Practice — presentation at TDFC 2023. (https://dyslexiafoundation.org/tdfc-2...) Massachusetts General Hospital Institute of Health Professionals, Charlestown, MA. Retrieved  PODCAST MUSIC - SOUNDSTRIPE.COM (http://soundstripe.com) Cody Martin - Innovation, Cody Martin - Retro Spirits, Grant Borland - Limitless, Louis Lion - Past Reflections, Markus Huber - Hoping, OneZero - Transcend, Reveille - Blaze of Glory, Shimmer - What We Call Home This podcast is prod...

Comments
  • S2E5 /// The Reading Revival: Change Takes Leadership 3 месяца назад
    S2E5 /// The Reading Revival: Change Takes Leadership
    Опубликовано: 3 месяца назад
  • S3 Bonus /// Joyce S. Pickering: The Elder of the Revolution 8 дней назад
    S3 Bonus /// Joyce S. Pickering: The Elder of the Revolution
    Опубликовано: 8 дней назад
  • Enmeshed Parents: What You Can Do About It 1 день назад
    Enmeshed Parents: What You Can Do About It
    Опубликовано: 1 день назад
  • The Framework Missing from Your Business 2 недели назад
    The Framework Missing from Your Business
    Опубликовано: 2 недели назад
  • БРОСИЛА БЮДЖЕТ ПСИХФАКА МГУ // МОЙ ОПЫТ 1 день назад
    БРОСИЛА БЮДЖЕТ ПСИХФАКА МГУ // МОЙ ОПЫТ
    Опубликовано: 1 день назад
  • Bridging the Gap How to Communicate Across Generations with Gabby Rosely 1 день назад
    Bridging the Gap How to Communicate Across Generations with Gabby Rosely
    Опубликовано: 1 день назад
  • КОЛМАНОВСКИЙ: 1 день назад
    КОЛМАНОВСКИЙ: "Это просто чудо". Где "проваливается" ИИ, что не так с ядом из кожи лягушки, азарт
    Опубликовано: 1 день назад
  • Как предотвратить шпионаж правительства за вами, объясняет эксперт по цифровой безопасности 5 дней назад
    Как предотвратить шпионаж правительства за вами, объясняет эксперт по цифровой безопасности
    Опубликовано: 5 дней назад
  • ПРИДУМАЛИ ЭТО РАДИ НАШЕЙ БЕЗОПАСНОСТИ..или?ЧЕРНИГОВСКАЯ ТАТЬЯНА 2 дня назад
    ПРИДУМАЛИ ЭТО РАДИ НАШЕЙ БЕЗОПАСНОСТИ..или?ЧЕРНИГОВСКАЯ ТАТЬЯНА
    Опубликовано: 2 дня назад
  • Учи английский язык во сне. Основные английские фразы 5 месяцев назад
    Учи английский язык во сне. Основные английские фразы
    Опубликовано: 5 месяцев назад
  • Когда язвительный подросток на самом деле может страдать от депрессии | Эпизод 259 1 день назад
    Когда язвительный подросток на самом деле может страдать от депрессии | Эпизод 259
    Опубликовано: 1 день назад
  • Программа «Статус» с Екатериной Шульман и Максимом Курниковым | 17.02.2026 Трансляция закончилась 1 день назад
    Программа «Статус» с Екатериной Шульман и Максимом Курниковым | 17.02.2026
    Опубликовано: Трансляция закончилась 1 день назад
  • А.Н.Петрова.  Мастер-класс по сценической речи в ВТУ им. М.С.Щепкина 30.09.21г. 4 года назад
    А.Н.Петрова. Мастер-класс по сценической речи в ВТУ им. М.С.Щепкина 30.09.21г.
    Опубликовано: 4 года назад
  • Black Families and Food Allergies with Renia Butler, Black Allergy Mama 2 недели назад
    Black Families and Food Allergies with Renia Butler, Black Allergy Mama
    Опубликовано: 2 недели назад
  • КОГДА ПРОСЫПАЕШЬСЯ С 3 До 5 УТРА — ПРОИЗНЕСИ ЭТО, и ПОЛУЧИШЬ ИЗОБИЛИЕ / БЕХТЕРЕВА 4 недели назад
    КОГДА ПРОСЫПАЕШЬСЯ С 3 До 5 УТРА — ПРОИЗНЕСИ ЭТО, и ПОЛУЧИШЬ ИЗОБИЛИЕ / БЕХТЕРЕВА
    Опубликовано: 4 недели назад
  • Listening Beyond the Classroom: A Conversation With Tiffany Jordan 8 дней назад
    Listening Beyond the Classroom: A Conversation With Tiffany Jordan
    Опубликовано: 8 дней назад
  • When a Smart Kid Starts Failing: Executive Function, Attention, and What Evaluations Should Actua... 2 дня назад
    When a Smart Kid Starts Failing: Executive Function, Attention, and What Evaluations Should Actua...
    Опубликовано: 2 дня назад
  • Если вы хотите звучать как носитель английского языка, перестаньте использовать подобные фразы. 4 дня назад
    Если вы хотите звучать как носитель английского языка, перестаньте использовать подобные фразы.
    Опубликовано: 4 дня назад
  • Щелин: Что будет с Украиной, когда Зеленский уйдёт? 1 день назад
    Щелин: Что будет с Украиной, когда Зеленский уйдёт?
    Опубликовано: 1 день назад
  • УХТОМСКИЙ - физиолог ДОКАЗАЛ, что МОЗГ сам выбирает РЕАЛЬНОСТЬ. ОДИН против всех ! 2 недели назад
    УХТОМСКИЙ - физиолог ДОКАЗАЛ, что МОЗГ сам выбирает РЕАЛЬНОСТЬ. ОДИН против всех !
    Опубликовано: 2 недели назад

Контактный email для правообладателей: u2beadvert@gmail.com © 2017 - 2026

Отказ от ответственности - Disclaimer Правообладателям - DMCA Условия использования сайта - TOS



Карта сайта 1 Карта сайта 2 Карта сайта 3 Карта сайта 4 Карта сайта 5