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Dans ce deuxième webinaire de la série, Tegwen Gadais explore les usages variés et les intentions éducatives qui sous-tendent la pédagogie extérieure. Il présente aussi le modèle du DE PAR POUR EN pour aider à guider ses intentions et ses usages dans la pédagogie extérieure. Pourquoi enseigner dehors ? Quelles approches et finalités se cachent derrière cette pratique en plein essor ? À travers des exemples concrets, des témoignages et des analyses de pratiques, cette rencontre met en lumière les différentes façons dont l’apprentissage en plein air peut : 🌿 enrichir les expériences éducatives, 🌿 soutenir le bien-être global des élèves, 🌿 et renforcer leur lien avec l’environnement. 👉 30min d’échanges inspirants pour réfléchir aux multiples visages de l’éducation en plein air et repenser la place du dehors dans nos pratiques pédagogiques.