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「非認知能力」教育　小学生編

非認知能力はAI時代に必要な力として注目されています。今回は小学校の先生向けに、具体的な声掛け例や注意点を解説します。教育の現場で役立つヒントが満載！ 学校での指導にも役立つ、非認知能力を育む方法をご紹介。日常的な声掛けや環境作りが、子どもたちの成長にどうつながるかを学びましょう。 🎓 アメリカで教育コンサルタント＆ライフコーチをしているメーティアです。 近年、「親が子どもに身につけさせたい力」トップ５にほぼ必ずランクインする**「非認知能力」**について、小学校での教え方を解説しています。 📢 こんな先生におすすめ！ ✅ 子どもの主体性や考える力を伸ばしたい ✅ 学級経営にSELを取り入れたい ✅ 忙しくてもすぐに実践できるアイデアがほしい この動画を観て 公式LINEに登録 してくださった方には、 🎁 「今日から使える！非認知能力を伸ばす声掛け例」PDF を無料プレゼント！ さらに、動画の後半では 「忙しい先生のためのリラックス法」 も紹介していますので、ぜひ最後までご覧ください✨ 📩 公式LINE登録はこちら 👉 [登録リンクを記載]https://lin.ee/j4LDu6x 📌 チャンネル登録＆高評価もよろしくお願いします！ https://lin.ee/Ndx4WVb #小学校教師 #非認知能力 #学級経営 #SEL #教育 #クラス運営 #先生のためのTips #モーニングミーティング #授業アイディア #教師の悩み #ポジティブ学級経営 #子どもの力を引き出す #考える力 #教育の未来 #先生応援 #学校現場 #先生のための学び 参考文献、引用資料 Noncognitive Skills in the Classroom: New Perspectives on Educational Research Jeffrey A. Rosen, Elizabeth J. Glennie, Ben W. Dalton, https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED... James J. HeckmanPhoto https://www.nobelprize.org/prizes/eco... 参考文献: Heckman, J. J., Stixrud, J., & Urzúa, S. (2006). The Effects of Cognitive and Noncognitive Abilities on Labor Market Outcomes and Social Behavior. Journal of Labor Economics, 24(3), 411-482. Heckman, J. J., & Kautz, T. (2012). Hard Evidence on Soft Skills. Labour Economics, 19(4), 451-464. Rosen, J. A., Glennie, E. J., & Dalton, B. W. (2010). Noncognitive Skills in the Classroom: New Perspectives on Educational Research. ERIC Document Reproduction Service No. ED512833. Duncan, G. J., & Murnane, R. J. (2011). Whither opportunity?: Rising inequality, schools, and children's life chances. Russell Sage Foundation. Caro, D. H., & Sandoval-Hernandez, A. (2021). Teacher-Parent Partnerships: A Model to Support Non-Cognitive Skill Development. Journal of Education and Development, 9(1), 35-48. Brophy, J. (2010). Motivating Students to Learn (3rd ed.). Routledge. Hattie, J., & Timperley, H. (2007). The Power of Feedback. Review of Educational Research, 77(1), 81-112.