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Le Linee guida sulla gestione del Disturbi Specifici dell’Apprendimento lo scorso gennaio evidenziano aspetti di novità in ambito clinico con evidenti risvolti nella didattica. Ne abbiamo discusso insieme quest’anno nel #webinar “Le Nuove Linee Guida sulla gestione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento” con Sandro Ciufici, Psicologo specializzato presso l’Università di Padova, Direttore scientifico del Centro Studi Newton e titolare dell’insegnamento “EPG di Psicologia dello Sviluppo II" nel Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche presso l’Università “Gabriele d’Annunzio” di Chieti. Ad intervistarlo la Prof.ssa Linda D'Ilario, autrice di contenuti nell'area Inclusione e Sostegno per Prospettive Didattiche, Docente di materie letterarie nella scuola secondaria di secondo grado specializzata in “Modelli e metodologie di intervento per BES, DSA e Gifted Children” presso l’Università di Padova, socia C.N.I.S., formatrice di comprovata esperienza sulle tematiche di inclusione e disabilità. Cosa ne pensi delle nuove linee guida? Sono a tuo avviso uno strumento affidabile per una corretta diagnosi? Faccelo sapere nei commenti qui sotto #dsa #scuola #didattica #formazione #docenti #psicologia #aggiornamento #istruzione #prospettivedidattiche