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Videointervista a Umberto Savini, maestro elementare e direttore didattico a Bologna e provincia tra gli anni Cinquanta e Novanta. Umberto Savini racconta la sua vicenda professionale nell’Italia del secondo dopoguerra come maestro nella scuola privata e poi maestro di educatorio (doposcuola) dei campi solari estivi comunali di Bologna, dove incontrò la realtà dei bambini allora detti ‘handicappati’ e provenienti dalle scuole speciali. La narrazione prosegue sulla fase di maestro statale sulle colline bolognesi e nel quartiere Barca a Bologna, nel Villaggio CEP. Si sofferma poi sulla sperimentazione del tempo pieno bolognese, promosso da Bruno Ciari, tra 1969 e 1972 e nella formula del ‘sistema dei laboratori’ a Ponte Ronca dal 1973 al 1978, per poi concludere sulla lunga attività come direttore didattico. A cura di Mirella D’Ascenzo, Università di Bologna e del Centro di Ricerca Interdisciplinare per la Storia e MEmoria della Scuola e dell’Educazione-CRISMESE, Università di Bologna.