У нас вы можете посмотреть бесплатно Keynote Cees van der Vleuten | Programmatic Assessment или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
English (Dutch below) During prior meetings of our community, we discussed how we can best assess our impact education. How do we assess the development of skills; does it suffice to evaluate an end report; what to do with peer- and stakeholder input; are we allowed to use evaluations of stakeholders in our assessment; how should we deal with group work and the individual component in assessments? With new forms of impact-driven education come new methods of assessment. In this keynote, prof. dr. Cees van der Vleuten discusses programmatic assessment. He has been working on this particular concept since 2010. Based upon his latest publication 'Programmatisch toetsen: voorbeelden en ervaringen uit de praktijk' (2020), he shares a variety of examples and highlights his research. More keynotes and information about impact-driven education at EUR: eur.nl/impactatthecore! Nederlands: Gedurende eerdere bijeenkomsten van de community hebben we besproken hoe we impactgedreven onderwijs het beste kunnen beoordelen. Hoe toetsen we de ontwikkeling van vaardigheden bij studenten, is het voldoende om enkel een eindrapport te evaluaren, hoe gaan we om met input van peers en stakeholders, is het toegestaan om beoordelingen van stakeholders mee te nemen in de beoordeling, en hoe maken we bij de toetsing onderscheid tussen groeps- en individuele componenten? Bij nieuwe vormen van impactgedreven onderwijs horen nieuwe toetsingsmethoden. Tijdens deze lezing bespreekt prof. dr. Cees van der Vleuten programmatisch toetsen. Hij werkt al sinds 2010 aan het concept van programmatische toetsing. Op basis van zijn lmeest recente publicatie 'Programmatisch toetsen: voorbeelden en ervaringen uit de praktijk' (2020), brengt hij een breed scala aan voorbeelden mee en bespreekt hij belangrijke punten uit zijn onderzoek. Meer lezingen en informatie over impactgedreven onderwijs aan de EUR: eur.nl/impactatthecore!