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Wie verarbeitet ein Mensch die psychische Folter der Isolationshaft? Dr. Torsten Flögel und Verena Kammerer sprechen über die innere Bewältigung äußerer Bedrohung – inspiriert von Stefan Zweigs berühmter »Schachnovelle« (1941/42). Die Erzählung zeigt eindrucksvoll, wie das Erfinden und Durchspielen von Schachpartien für den Protagonisten Dr. B. dessen Rettung war. Trotzdem ist die »Schachnovelle«, wie Ruth Klüger betont, „kein Hohelied auf des Menschen Willen, der sich befreien kann aus den vier Wänden, die sein Ich ausmachen“. Sie ist eine Erzählung über die Stärke und Zerbrechlichkeit von Menschen. In diesem Video lesen wir zentrale Auszüge aus der Erzählung und erinnern an das literarische Erbe von Stefan Zweig. Zum Wintersemester:Unter dem Motto »Welt in der Krise: Herausforderung für die Seele – Äußere Bedrohung – innere Verarbeitung« geht Prof. Dr. Thomas Bock im WiSe 24/25 in den trialogischen Austausch über multifaktorelle Krisen, wie die Umweltzerstörung, Kriegsfolgen und -gefahr, der Rechtruck in westlichen Gesellschaften und die damit einhergehende Spaltung der Gesellschaft. Zur Vorlesungsreihe: Ziel der Vorlesungsreihe »Anthropologische Psychiatrie« ist seit ihrem Start im Jahr 2000, ein menschliches Bild von psychischen Erkrankungen zu vermitteln, sie nicht auf die Abweichung von Normen oder die Folge entgleister Trans-mitter zu reduzieren. Aus dieser Perspektive bekommen die notwendigen Hilfen auch eine politische Dimension: Hilfreiche Psychiatrie braucht eine gute Sozial-, Wohnungsbau- und Kommunalpolitik. Mit Vorteilen für alle: Was psychisch sensiblen Menschen gut tut, bedeutet Psychohygiene für alle. Prävention erfordert Politik. Diese Veranstaltungsreihe ist eine Kooperation der Universität Hamburg mit dem Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, Irre menschlich Hamburg e.V. und psychenet. Zur Person: Thomas Bock ist Professor für Klinische Psychologie und Sozialpsychiatrie und Psychologischer Psychotherapeut, lädt in dieser Online Vorlesungsreihe der Universität Hamburg verschiedene Menschen zum Dialog ein. Jedes Semester beleuchtet einen thematischen Aspekt.